tag:blogger.com,1999:blog-166401552024-03-14T02:02:03.345+01:00EC3noticiasUnknownnoreply@blogger.comBlogger514125tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-11544977602076974622014-10-10T11:10:00.000+02:002014-10-12T13:50:47.098+02:00El talón de Aquiles del SCImago Journal Rank<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTK0Pwxosz2Hxfs-vZE3fY-RZaA43N-bn21_-E303WDymIuVLr52neH6rnkrJA-Abk0UU7zi6incFFINQ-Z_kmyMjwqCH0NuT7RHgpOxCSFmXNvrUZMKQCKXL6X27N7oKtQUVXZA/s1600/LOGOS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTK0Pwxosz2Hxfs-vZE3fY-RZaA43N-bn21_-E303WDymIuVLr52neH6rnkrJA-Abk0UU7zi6incFFINQ-Z_kmyMjwqCH0NuT7RHgpOxCSFmXNvrUZMKQCKXL6X27N7oKtQUVXZA/s1600/LOGOS.png" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><b>INTRODUCCIÓN AL INDICADOR</b></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">El <b><a href="http://www.scimagojr.com/files/SJR2.pdf" target="_blank">Scimago Journal Rank (SJR)</a></b> es un indicador de
impacto de revistas, análogo al <a href="http://wokinfo.com/essays/impact-factor/" target="_blank">Impact Factor</a> de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Eugene_Garfield" target="_blank">Eugene Garfield</a>, lanzado en el
año 2007 por <a href="http://scholar.google.es/citations?user=IvruGDUAAAAJ&hl=es" target="_blank">Felix de Moya Anegón</a> y <a href="http://www.directorioexit.info/ficha596" target="_blank">Vicente Guerrero Bote</a>, del grupo de
investigación <a href="http://www.scimagolab.com/" target="_blank">SCImago</a>, y que es utilizado como indicador referente en <a href="http://www.scopus.com/" target="_blank">Scopus</a>.
En torno a este indicador, el grupo <a href="http://www.scimagolab.com/" target="_blank">SCImago</a> presenta su <a href="http://www.scimagojr.com/files/SJR2.pdf" target="_blank">ranking de revistas SJR</a>
que, de forma similar a los <a href="http://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/" target="_blank">Journal Citation Reports</a>, clasifica a las revistas
por su impacto dentro de diferentes categorías, ordenadas por cuartiles.
Podemos decir que es uno de los indicadores con mayor reconocimiento para medir
el impacto de las revistas por su forma de valorar la cantidad y calidad de las
citas y además es “<i>made in Spain</i>”.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">Este indicador posee tres características
diferenciales en relación a su análogo, el Impact Factor:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 47.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b style="text-indent: -18pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">Posee una ventana de
citación de tres años</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt; text-indent: -18pt;">. Este hecho, que ya incluía el Índice de Impacto de
<a href="http://ec3.ugr.es/in-recs/" target="_blank">IN-RECS</a>, hace que aumente la cantidad de información para el cálculo, con los
consecuentes beneficios, especialmente en las áreas de humanidades (hay quien los critica porque piensa que provoca un retrato poco reciente de las revistas).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 47.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">No tiene en
cuenta las auto-citas de las revistas.</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"> </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">Esta decisión
tiene una </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">consecuencia</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"> inmediata</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">:</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"> las revistas
no pueden auto-incrementar artificialmente su impacto si no es con la
connivencia de otras publicaciones, </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">lo cual, si no imposible, es desde luego más difícil de
conseguir. Aunque también es discutible esta criminalización de la autocitación.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 47.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b style="text-indent: -18pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">No todas las
citas valen lo mismo</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt; text-indent: -18pt;">, sino que las citas están ponderadas y depende del
valor de centralidad de la revista que las emite, en una forma similar al Page
Rank de Google. Éste es el principal elemento diferenciador y el apartado más
novedoso del indicador, pero en él también radica los principales problemas que
</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt; text-indent: -18pt;">expondremos a</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt; text-indent: -18pt;"> continuación.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 47.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><b><i>THE PROBLEM</i></b></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">El principal problema del
que ha sido </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">acusado este
indicador es la<b> complejidad de su cálculo</b>, que dificulta, hasta imposibilitarlo,</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"> que los
resultados sean replicados. Para realizar el cálculo del SJR de una revista se
debe poseer el conjunto de citas de todo el sistema, para en primer lugar
obtener el valor de ponderación de cada cita recibida por la revista. Es por
ello que, una vez que anualmente se publica el impacto de las revistas, los
editores de revistas se limitan a aceptar y creer en la validez de los </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">resultados que
se convierte en los que clásicamente se conoce como una <b>caja negra</b>.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">De esta característica se
deriva un</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"> </span><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">problema aún mayor</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"> </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">y que tiene
que ver con la exactitud de los resultados. ¿Qué pasa si el sistema sobre el
que se aplica el SJR comete errores a la hora de contabilizar las citas en una
revista? Es decir, <b>¿qué pasa con los resultados del SJR si la base de datos
Scopus no ha tenido en cuenta alguna cita a una revista o por el contrario ha
incluido citas inexistentes?</b> Obviamente que esa revista concreta posee un valor
que no le corresponde, pero la peor parte es que, a diferencia del JCR, los errores
en la contabilidad de las citas no sólo afectan a las revista que reciben o
dejan de recibir las citas, sino que se compromete la exactitud de los cálculos
de todas las revistas, puesto que tendría que calcularse de nuevo el valor que
a la luz de estas nuevas citas tendrían cada revista en el conjunto. <span style="color: #666666;">--</span></span><span style="font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 14.5600004196167px;"><span style="color: #666666;">Hay una medida, una proporción, un límite para cada cosa--.EST MODUS IN REBUS.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">Y llegados a este punto la </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">pregunta clave
es, <b>¿</b></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><b>cómete Scopus
este tipo de errores?</b> Sí y por lo que personalmente conozco, los comete en un
porcentaje preocupante. En un examen rutinario, cuando se publicó el SJR 2013,
identificamos que a la <a href="http://www.revistacomunicar.com/" target="_blank">revista Comunicar</a> no se le estaban contando 17 citas
recibidas en 2013, de las cuales 6 le hubiesen contado para el SJR 2013 (la
misma revista no mostró pérdida de citas en Web of Science). <b>¿Corrige Scopus
estos errores?</b> Pues parece ser que no, una vez que se hacen públicos los
valores del SJR no se modifican, por lo que, lo único que se puede hacer es
reclamar que se corrijan y se tengan en cuenta para el cálculo de otros
indicadores el siguiente año.</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">Creemos que Scopus, y el
grupo SCImago, deberían ser más proactivos y reactivos al problema, conscientes de la “sensibilidad”
del indicador que utilizan, están obligado a reducir los errores de precisión y
exhaustividad</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"> en la
indexación de artículos y a crear procesos de corrección de errores. Para ello debe tomar
decisiones como aumentar las exigencias de normalización a las revistas y
cualquier otro esfuerzo encaminado a mejorar el proceso de carga e
identificación de citas. De forma reactiva deberían crear herramientas de
control de fallos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">Si
la respuesta a esos errores no afecta al conjunto de los resultados, estamos
dispuestos a creerlo aunque no pase de ser una afirmación de muy difícil
demostración, pero las consecuencias puntuales sobre algunas revistas pueden
ser importantes y afectar gravemente a sus posiciones en los listados<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">CONSEJOS FINALES</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9.5pt;">Para acabar el <i>post</i>, me
gustaría realizar un par de recomendaciones. En primer lugar se hace
imprescindible que las revistas científicas incorporen procesos de
normalización en las citas, estilo, inclusión del DOI, etc., para que éstas
sean fácilmente identificables (algo que debería ser requisito casi
imprescindible para la inclusión en Scopus). Igualmente se recomienda que las
revistas planifiquen un estudio anual de citas previo al periodo de cálculo del
indicador, con el objetivo de detectar aquellas citas que no son
tenidas en cuenta por el sistema y puedan ser reclamadas a Scopus a tiempo.
Finalmente sería deseable que Elsevier y Scimago incorporasen un sistema de
corrección de errores, por ejemplo un primer cálculo del SJR con un periodo
posterior de un par de meses para la corrección de errores hasta el lanzamiento
de una versión definitiva.</span><span style="color: #222222; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Rafael Repisohttp://www.blogger.com/profile/06468321497214392088noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-80907571923519547602014-09-30T17:39:00.004+02:002014-10-01T11:34:19.964+02:00Sobre el número de documentos que indiza Google Scholar, reportaje de Jia You en el servicio de noticias de Science<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #4d4d4d; line-height: 22.8799991607666px;">Jia You, periodista científica en <b><i><a href="http://www.sciencemag.org/">Science</a></i></b>, publica hoy en </span><span style="color: #4d4d4d;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;"><a href="http://news.sciencemag.org/"><b><i>news.sciencemag.org</i></b></a>, el blog de noticias de la revista <b><i><a href="http://www.sciencemag.org/">Science</a></i></b>, </span></span><span style="background-color: white; color: #4d4d4d; line-height: 22.8799991607666px;">un reportaje </span><span style="color: #4d4d4d;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;">sobre cuál es el tamaño de Google Scholar, haciéndose eco de nuestro último trabajo de la saga<b><i> Google...</i></b>: "</span></span><span style="color: #4d4d4d; line-height: 22.8799991607666px;"><a href="http://googlescholardigest.blogspot.com.es/2014/09/about-size-of-google-scholar-playing.html"><b>About the size of Google Scholar: playing the numbers</b></a>"</span><span style="color: #4d4d4d; line-height: 22.8799991607666px;"> publicado el 24 de julio de 2014. </span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://news.sciencemag.org/scientific-community/2014/09/just-how-big-google-scholar-ummm"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4wNLMpSXUC4Khi58-lbt_vjJsGTF6od1KBmyQl6Sb41EI1fSs1P7wBg2DaRMFWi3Ok5xYYsNDuS0cmMCW1tBu4f1-WN3MR_344YXjAl1RxAHmiEegndtdNbZuAAleSxBYLemwsA/s1600/reportaje+science+about.JPG" height="640" width="627" /></a><a href="http://news.sciencemag.org/scientific-community/2014/09/just-how-big-google-scholar-ummm">http://news.sciencemag.org/scientific-community/2014/09/just-how-big-google-scholar-ummm</a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #4d4d4d;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;">El reportaje, con el provocador título </span></span><span style="line-height: 22.8799991607666px;"><b><span style="color: red;"><a href="http://news.sciencemag.org/scientific-community/2014/09/just-how-big-google-scholar-ummm">Just how big is Google Scholar? Ummm</a></span></b><b><span style="color: blue;">…</span></b><span style="color: #4d4d4d;">, traslada el resultado de nuestras pesquisas y no consigue arrancar de </span></span><span style="line-height: 22.8799991607666px;"><b><a href="http://scholar.google.com/citations?user=nGEWZbkAAAAJ&hl=en"><span style="color: #cc0000;">Anurag Acharya</span></a></b><span style="color: #4d4d4d;">, el responsable de Google Scholar, este tan preciado secreto de la compañía. Aunque advierte que la cifra mágica es fácil de calcular para él, y resta importancia a la misma. En fin que lo que es fácil de calcular es difícil de comunicar al público.</span></span></span></div>
<span style="color: #4d4d4d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;"><br /></span></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #4d4d4d;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;">Solo recordar que el objetivo de nuestro trabajo fue </span></span><span style="line-height: 115%;">conocer
el tamaño de ese inmenso agujero negro que parece ser Google Scholar. N</span><span style="color: #4d4d4d; line-height: 22.8799991607666px;">os pusimos a hacer cuentas y empleando 4 métodos empíricos diferentes estimamos que el número de documentos únicos (se excluyen las distintas versiones de un documento) no debe ser inferior a los 160 millones (a fecha de mayo de 2014).</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1407/1407.6239.pdf" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhymDl8tZyr_lhGD5g5jxeHbP3nO-T0nwyasM0WmJ0UjFl-_ZQcFPkTXndw4BrXdCCmbZEt5-icrTLXpfiruYV54WM2mGS7VlSNGSJVVEDJP6q1dzES6_U64o0eAEGxdsWvS7uL_Q/s1600/about.PNG" height="400" width="311" /></a></div>
<span style="color: #4d4d4d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 22.8799991607666px;">Independientemente del resultado, que es significativo por sí mismo sobre todo cuando se compara con el resto de bases de datos de carácter científico, y que nos da pistas sobre la cantidad de conocimiento científico que puede ser buscable, localizable y accesible en la web, lo más apasionante es el reto metodológico que ha supuesto. No sólo nos ha obligado a idear diversas técnicas para medir el tamaño de este oscuro objeto que es Google Scholar sino que aplicándolas han salido a la luz, de nuevo, diversas inconsistencias, incertidumbres y limitaciones de las herramientas y el interfaz de búsqueda usado por Google. En fin, hemos aprendido más sobre lo que hace o no hace Google Scholar y queremos compartirlo con todos vosotros.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #4d4d4d; line-height: 22.8799991607666px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;"><span style="color: #4d4d4d;">Llega esta investigación en un buen momento, ya que en los últimos meses se alzaron voces en las redes sociales por parte de egregios bibliómetras, apostando por el uso de Google Scholar en evaluación científica. Qué lejos parecen quedar ya las actitudes de algunos “puretas” de la bibliometría que abjuraban de Google Scholar, por impuro e incontrolado, y que miraban no solo con indiferencia sino con desdén a aquellos que anunciábamos las enormes potencialidades del buscador académico (</span><b><span style="color: blue;">T</span><a href="http://digibug.ugr.es/handle/10481/24142#.VA6vYcJ_t3E"><span style="color: blue;">he</span></a><a href="http://digibug.ugr.es/handle/10481/24142#.VA6vYcJ_t3E" style="color: #45818e;"> </a><span style="color: blue;">G</span><a href="http://digibug.ugr.es/handle/10481/24142#.VA6vYcJ_t3E"><span style="color: blue;">oogle Scholar family: is it an alternative for the evaluation of science</span></a></b><span style="color: #4d4d4d;">). Ahora cuando los estudios empíricos (<b><i><a href="http://googlescholardigest.blogspot.com.es/p/bibliography.html">Google Scholar Digest</a></i></b>) demuestran día a día que <a href="http://www.nature.com/news/online-collaboration-scientists-and-the-social-network-1.15711"><b>Google Scholar y sus productos derivados son los productos más usados por los científicos</b></a>, que han acabado desgraciadamente con la competencia (<a href="http://googlescholardigest.blogspot.com.es/2014/04/empirical-evidences-microsoft-academic-search-dead.html"><b>Microsoft Academic Search está más muerto que vivo</b></a>) y que miden con parecida solvencia a los tradicionales indicadores bibliométricos, algunos de forma oportunista han decidido subirse al carro. No obstante, y sin querer rebajar las expectativas despertadas, queremos subrayar que los problemas de Google Scholar para la evaluación científica no son técnicos ni metodológicos (cobertura, fiabilidad y validez de las medidas, prestaciones de filtrado de documentos) sino la facilidad con que <a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2014/01/google-scholar-wins-ravesbut-can-it-be.html"><b>pueden ser manipulados</b></a></span></span><span style="color: #4d4d4d; line-height: 22.8799991607666px;">, </span><span style="color: #4d4d4d; line-height: 22.8799991607666px;">la <b><a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2014/04/la-nueva-bibliometria-nuevos-horizontes.html">fugacidad de los resultados y de las medidas, en muchos casos difíciles de reproducir de manera estable, así como la dependencia tecnológica de compañías que elaboran herramientas que aparecen y desaparecen en el mercado cual producto de consumo</a>.</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #4d4d4d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #4d4d4d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 22.8799991607666px; text-align: justify;">Sean bienvenidos los ahora entusiastas de Google Scholar; mientras tanto nosotros seguiremos con ahínco en lo que ya nos propusimos hace varios años: desvelar “con datos”, no con meras opiniones, las entrañas de Google Scholar, para desvelar a un mismo tiempo sus fortalezas y debilidades. Por eso, al igual que los decimonónicos folletines publicados por entregas, cuyo correlato actual son las telenovelas, sólo podemos prometer que CONTINUARÁ…. y será pronto… esperemos no cansaros demasiado.</span><br />
<span style="color: #4d4d4d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 22.8799991607666px; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4d4d4d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;"><b>Emilio Delgado López-Cózar</b></span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #4d4d4d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 22.8799991607666px;"><b>Huétor Vega, 30 de Septiembre de 2014</b></span></span></div>
<div>
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-61375351653841146172014-08-23T14:35:00.001+02:002015-09-03T19:15:54.774+02:00Google da un lavado de cara a sus Google Scholar Profiles=Google Scholar Citations<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Antesdeayer, <a href="http://googlescholar.blogspot.com.es/2014/08/fresh-look-of-scholar-profiles.html">jueves
21 de agosto de 2014</a>, Google decidió remozar la apariencia de sus Google
Scholar Profiles, también conocidos como Google Scholar Citations, la
herramienta lanzada en <a href="http://googlescholar.blogspot.com.es/2011/07/google-scholar-citations.html">versión
beta restringida el 20 de julio de 2011</a>, y en v<a href="http://googlescholar.blogspot.com.es/2011/11/google-scholar-citations-open-to-all.html">ersión
abierta a todos el 16 de noviembre de 2011</a>. El producto sigue teniendo la
misma finalidad</span></div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">P</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">ermitir a los
autores científicos construir un perfil bibliográfico con todas sus
publicaciones , haciéndolo visible en los buscadores</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Posibilitar que
los autores puedan seguir o ser seguidos por otros científicos, recibiendo
alertas automáticas de las nuevas publicaciones y/o las nuevas citas</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Generar
automáticamente unos básicos y primarios indicadores bibliométrico</span></li>
</ul>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">y la misma filosofía: el “laissez faire, laissez passer”. Se deja total libertad
a los autores para que puedan configurar el perfil a su entero gusto y
beneficio desde su identificación personal, profesional y temática hasta la
vinculación de la producción bibliográfica que estimen pertinente pasando por
el modo de actualización del perfil (automático o no). El autor puede añadir,
editar, y eliminar los registros bibliográficos tal como le venga en gana. Google
se despreocupa de la posible veracidad y precisión de los datos y deja en manos
del autor toda la responsabilidad sobre lo mostrado. Así pueden ocurrir situaciones
tan extravagantes como:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">Que
los autores cuenten con varios perfiles (Peter Jacso, Carlos Vega, Jesús Pla, Rafael
Repiso…)</span></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">Que
escojan palabras clave para describir su orientación temática inadecuadas o tan peculiares y singulares que solo les
representan a ellos mismos (tetons, gendermetrics_gender_studies_scientometrics,</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;"> vocabularios_controlados…
)</span></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Que
vinculen a sus perfiles publicaciones que no les pertenecen (</span><a href="http://scholar.google.com/citations?user=D1EHFZQAAAAJ&hl=es" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">http://scholar.google.com/citations?user=D1EHFZQAAAAJ&hl=es</a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">)
o que se hagan pasar como propios los
trabajos y las citas a ellos vinculados, en los que se actúa como traductor o
editor de una obra (</span><a href="http://scholar.google.com/citations?user=kFBTCq4AAAAJ&hl=es" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">http://scholar.google.com/citations?user=kFBTCq4AAAAJ&hl=es</a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">,
</span><a href="http://scholar.google.com/citations?user=DqYFDDEAAAAJ&hl=es" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">http://scholar.google.com/citations?user=DqYFDDEAAAAJ&hl=es</a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">).
Bien es verdad que, muchas veces esto ocurre por una actitud negligente del
autor por no revisar periódicamente el perfil y eliminar las inclusiones automáticas
de publicaciones no pertinentes (</span><a href="http://scholar.google.com/citations?user=X9a75KwAAAAJ&hl=es" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">http://scholar.google.com/citations?user=X9a75KwAAAAJ&hl=es</a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">).</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Que se manipulen las citas e indicadores bibliométricos (<a href="http://onlinelibrary.wiley.com/enhanced/doi/10.1002/asi.23056">http://onlinelibrary.wiley.com/enhanced/doi/10.1002/asi.23056</a>)</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En
cualquier caso, queda claro que la responsabilidad última es del autor y no
alcanza a Google: el perfil retrata a quien lo elabora. Esta amplia autonomía
que Google concede al autor trasluce la filosofía desde la que se ha diseñado
este producto: un sistema de información orientado al usuario; creado por y
para él. Una inteligente manera no sólo de reducir costes de tratamiento y
gestión de la información sino de hacer que el usuario trabaje para el sistema.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">C</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">omo ya indicamos en
el título el cambio es estético aunque, como acostumbra la compañía de Mountain
View, no meramente ornamental, pues algunas prestaciones de la anterior versión
se han esfumado. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Reproduzco a
continuación unos pantallazos de lo que era la versión anterior y de lo que es
ahora para ilustrar fácilmente las modificaciones introducidas</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtPYkuImbEXPYEcMw3dQZTjumRW9Rqd6QEoGt9_6xiq4IEC61DNE2SeFI7Wjyr1VTqof7EHitfbiosKZlRDTPCfCbTMw9Cy31aKLN_UWW0yOdmOvvOQcMpj_r3BJDJH57QVEkbOg/s1600/pitsisantonis-antonis-pitsis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="420" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtPYkuImbEXPYEcMw3dQZTjumRW9Rqd6QEoGt9_6xiq4IEC61DNE2SeFI7Wjyr1VTqof7EHitfbiosKZlRDTPCfCbTMw9Cy31aKLN_UWW0yOdmOvvOQcMpj_r3BJDJH57QVEkbOg/s1600/pitsisantonis-antonis-pitsis.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglHalL4KPxNtQWsrzofLmLcHLWBtkooV5b5S84RqRAtlvKmvzVP55m7pk6CCgpu9d127bj4ur6uNYbWxJD-aSOpX8xh4sk4WDul5RgC-G1hggS7f8x2FnCyLiNgbWFhMFyT1Pd2A/s1600/pistsis+antonis+nuevo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="294" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglHalL4KPxNtQWsrzofLmLcHLWBtkooV5b5S84RqRAtlvKmvzVP55m7pk6CCgpu9d127bj4ur6uNYbWxJD-aSOpX8xh4sk4WDul5RgC-G1hggS7f8x2FnCyLiNgbWFhMFyT1Pd2A/s1600/pistsis+antonis+nuevo.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los cambios son fundamentalmente de
visualización y de organización de la información:</span></div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Colores: el verde
y azul han dado lugar al blanco</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Los información
bibliométrica se ha trasladado al lateral de la pantalla.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Se han cambiado
las opciones de edición de la lista de publicaciones del perfil, antes todas reunidas
en un desplegable, y ahora separadas. La de añadir nuevas publicaciones, que
una función central se ha privilegiado situándola en la cabecera de la lista de
publicaciones, mientras que las de combinar, eliminar o exportar se activan cuando se selecciona
alguna publicación.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Se ha destacado
claramente la opción SEGUIR, llevándolo del lateral a la cabecera, e
incrustándolo en un botón de color azul muy llamativo.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Se facilita la
posibilidad de mostrar más de 20 publicaciones, permitiendo listados de 100 o
de todas las publicaciones. Esta es una mejora facilita mucho la tarea de
combinar registros, que antes era sumamente engorrosa.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Se posibilita
crear una versión impresa del perfil, persiguiendo mostrar de la forma más
bonita y clara lo que se ve en la pantalla.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">En el diagrama
que resumen la evolución del número de citas ahora se ofrece la cifra exacta de
citas recibidas por año y se restringe el período </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -24px;">cronológico mostrado en el histograma a 9 años. Si se desea ver el historial de citación completo de un autor es preciso pinchar dos veces sobre el gráfico y se activa una nueva ventana donde puede ser visualizado de manera completa</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todos estos cambios estéticos parece que
se orientan a mejorar la visualización y usabilidad de los perfiles en
teléfonos y tabletas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pues bien dicho esto, queda claro que Google no ha añadido ninguna
prestación nueva (salvo la de imprimir una versión “noble” del perfil y la de
ofrecer el número de citas). Pero lamentablemente, nos ha quitado dos:</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Ha restringido el período cronológico mostrado en el histograma de citas. Independientemente de cual sea el historial científico de un investigador ahora la fecha más antigua mostrada es 2006 <b><a href="http://googlescholar.blogspot.com.es/2014/09/a-rapid-round-of-ui-changes.html" style="color: red;">(A los pocos días de escribir esta nota Google rectificó y e introdujo el histograma completo de citación. Haciendo clic sobre el histograma abreviado se abre una imagen ampliada y detallada de todo el perfil </a><span style="color: red;">).</span></b><span style="color: red;"> </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>También se ha eliminado la información sobre el número de seguidores que tiene cada autor.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se trata de dos cambios dolorosos para las prestaciones bibliométricas del producto, ya que conocer toda la trayectoria de un investigador en términos de citas según Google Scholar era magnífica. Igualmente era útil saber el interés que despierta la publicación actual de un autor, a través del número de seguidores que posee.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Parece claro que Google no está demasiado interesado por la vertiente bibliométrica del producto, además de no querer transitar por los mismos caminos por los que circulan los
programas de redes sociales generales y académicas.</span><span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Y por
último, resta referirme a aquello que sigo echando en falta. Fundamentalmente
la posibilidad de que los autores puedan participar en la edición de las citas,
esto es, vincular documentos citantes y citados, o eliminar citas atribuidas
incorrectamente a un documento, solo para los casos en que el robot no ha sido
capaz de hacerlo correctamente y, por supuesto, para aquellos documentos que
figuren indizados en Google Scholar. Del lado bibliométrico, sería muy
recomendable <a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2014_01_01_archive.html">como venimos pidiendo reiteradamente</a> ofrecer la tasa de
autocitación de autores así como información sobre la procedencia de las citas
(dominios, tipos de documentos, autores, instituciones...). Una carta anticipada a los Reyes Magos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todavía recuerdo cuando era niño como en mi pueblo, como en tantos otros pueblos andaluces, al llegar el verano era el momento de encalar las casas. Parece que Google, ha decidido hacer lo mismo con su producto, solo que al final del verano y con el único propósito de embellecerlo.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk3lQBf3duc0-v5v6QnGYgbzij5imwKbwgWPA0SyQ_Ya7SXcTMhL1h_o9y4R_rWU_H6DoimGyPnuz069_IU5ZDJMPoxU4zXZssdHBgoim7UWOyHK3HHQZGEy-U9wUpI7OQmXSHNw/s1600/encalar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk3lQBf3duc0-v5v6QnGYgbzij5imwKbwgWPA0SyQ_Ya7SXcTMhL1h_o9y4R_rWU_H6DoimGyPnuz069_IU5ZDJMPoxU4zXZssdHBgoim7UWOyHK3HHQZGEy-U9wUpI7OQmXSHNw/s1600/encalar.jpg" width="400" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Emilio Delgado López-Cózar</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Huétor Vega, 23 de agosto de 2014</b></span></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-66216736766608240352014-08-05T18:32:00.001+02:002014-08-05T18:32:02.254+02:00Índice H de las revistas de Comunicación según Google Scholar Metrics (2009-2013)<div style="text-align: justify;">
Google Scholar Metrics ha realizado una tercera actualización (<a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2014/07/google-scholar-metrics-2014-una.html" target="_blank">Google Scholar Metrics 2014: una herramienta bibliométrica "low cost"</a>), lo que nos ha permitido volver a sacar el listado de revistas de Comunicación ordenadas según este producto, y ya van tres (<a href="http://revistacomunicar.files.wordpress.com/2013/03/rankingoriginal.pdf" target="_blank">2007-2011</a> y <a href="http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1310/1310.7378.pdf" target="_blank">2008-2012</a>).</div>
<div style="text-align: justify;">
Este listado permite contextualizar a las principales revistas de Comunicación (aquellas que registra <a href="http://scholar.google.com/citations?view_op=top_venues&vq=es" target="_blank">Google Scholar Metrics</a>) dentro de sus diferentes entornos; nacional, regional e internacional, una visión que actualmente no ofrece ningún producto de manera tan exhaustiva.<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCN3IVK56WiPjoqcavy5LP3fPVsp9ox3MI3cs5mgxiiB-K9XowQ_2qv2d5bvNYt5j0wiig76217hAfjqrdpRDpgEJNk4dnIxutpekNagXRFxU901w5-pCK8h7XLGGtRon27KfGQQ/s1600/picturerk.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCN3IVK56WiPjoqcavy5LP3fPVsp9ox3MI3cs5mgxiiB-K9XowQ_2qv2d5bvNYt5j0wiig76217hAfjqrdpRDpgEJNk4dnIxutpekNagXRFxU901w5-pCK8h7XLGGtRon27KfGQQ/s1600/picturerk.png" height="86" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Como resultado de esta nueva actualización el índice de revistas de Comunicación asciende a 434 revistas. En relación al listado de revistas del anterior índice (<a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/10/publicado-el-indice-h-de-las-revistas.html" target="_blank">2008-2012</a>), se incorporan 113 revistas, mientras que 26 desaparecen.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/32830/1/RK2014Comunicaci%C3%B3nGoogleScholarMEtrics30072014.pdf" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2c86ziCEVeXruxv8fiK6xNKHK3q3ePvYcopNbfP5IbCZl8bEor7zr80EsEne3Hydn3giJhYM1Y3k2hF5pGUgu_5Tx8IlA8tF130DeL5Lte_d0kGuwU5nvx-SPWXJVKXMhWayJxw/s1600/pdficon.png" height="99" width="100" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Repiso, R. y Delgado López-Cózar, E. (2013). H Index Communication Journals according to Google Scholar Metrics (2008-2013). <i>EC3 Reports</i> 10, 24. July, 24, 2014. [<a href="http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/32830/1/RK2014Comunicaci%C3%B3nGoogleScholarMEtrics30072014.pdf" target="_blank">ENLACE</a>]</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Rafael Repisohttp://www.blogger.com/profile/06468321497214392088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-83788356381708311402014-07-24T18:46:00.001+02:002014-07-24T18:47:40.137+02:00El factor invisible de los rankings de universidades: la tesis del Nicolás Robinson<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBxGW02Du9mGa1qPxieJ-e3ykhIpbtJYeKeScouWmUrDc-YIRiAJTEwMnv14qUvdKYqHWEL9EDHJtFH7e-bO435pivfysHDbhHmgOOaj_s_pscVAMDBuBV-tiQRppCLcz5bMj96A/s1600/10416570_10204317995808893_2846511490115976382_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBxGW02Du9mGa1qPxieJ-e3ykhIpbtJYeKeScouWmUrDc-YIRiAJTEwMnv14qUvdKYqHWEL9EDHJtFH7e-bO435pivfysHDbhHmgOOaj_s_pscVAMDBuBV-tiQRppCLcz5bMj96A/s1600/10416570_10204317995808893_2846511490115976382_n.jpg" height="320" width="213" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Con un poco de retraso por la modorra estival hoy os presentamos llenos de orgullo y satisfacción que el Grupo EC3 cuenta con un <b>nuevo doctor: Nicolás Robinson García</b>. Nicolás defendió con éxito hace unos días su tesis doctoral titulada <b>Classifiyng and Visualizing the Disciplinary Focus of Universities: The Invisible Factor of Universities Rankings</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tal y como versa el título, lo suficientemente explicativo, el <b>candidato Robinson</b> nos desveló <b>que se esconde detrás de los dichosos rankings de universidades,</b> principalmente a través de diversas técnicas de análisis multivariante y más concretamente con el análisis de redes sociales y el Journal Publication Profile. Aquí tenéis la presentación: </div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/37080418" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<div style="text-align: center;">
<strong> <a href="https://es.slideshare.net/figaro/classifying-and-visualizing-the-disciplinary-focus-of-universities-the-invisible-factor-of-university-rankings" target="_blank" title="Classifying and visualizing the disciplinary focus of universities: The invisible factor of university rankings">Classifying and visualizing the disciplinary focus of universities: The invisible factor of university rankings</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/figaro" target="_blank">Nicolas Robinson-Garcia</a></strong> </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Si quiero hacer notar el mérito más extraordinario de esta tesis doctoral basada en la modalidad de presentación de artículos científicos. <b>Concretamente el candidato Robinson puso sobre el tapete cinco trabajo científicos, 4 de ellos en revistas JCR-Q1 y 3 además como primer autor</b>, que defendió sobradamente. Son los siguentes: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><strong style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Robinson-Garcia, N.</strong><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">; Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cózar, E.; Herrera, F. An insight on the importance of national university rankings in an international context: The case of the I-UGR Rankings of Spanish universities.</span><i style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Scientometrics</i><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">. Online first. </span><a href="http://dx.doi.org/10.1007/s11192-014-1263-1" style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">doi:10.1007/s11192-014-1263-1</a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;"> </span></li>
</ul>
<ul>
<li><strong style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Robinson-Garcia, N.</strong><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">; Calero-Medina, C. What do rankings by fields rank? Exploring discrepancies between the organizational structure of universities and bibliometric classifications. </span><i style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Scientometrics, 98</i><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">(3), 1955-1970. </span><a href="http://dx.doi.org/10.1007/s11192-013-1157-7" style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">doi: 10.1007/s11192-013-1157-7</a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">. </span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Torres-Salinas, D.; </span><strong style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Robinson-Garcia, N.</strong><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">; Jiménez-Contreras, E.; Herrera, F.; Delgado López-Cózar, E. (2013). On the use of biplot analysis for multivariate bibliometric and scientific indicators. </span><i style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Journal of the American Society for Information Science and Technology. 64</i><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">(7): 1468-1479. </span><a href="http://dx.doi.org/10.1002/asi.22837" style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">doi:10.1002/asi.22837</a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Garcia, J.; Rodriguez-Sanchez, R.; Fdez-Valdivia, J.; </span><strong style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Robinson-Garcia, N.</strong><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">; Torres-Salinas, D. (2012). Mapping Academic Institutions According to Their Journal Publication Profile: Spanish Universities as a Case Study. </span><i style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Journal of the American Society for Information Science and Technology, 63</i><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">(11): 2328-2340. </span><a href="http://dx.doi.org/10.1002/asi.22735" style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">doi: 10.1002/asi.22735</a></li>
</ul>
<ul>
<li><strong style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Robinson-Garcia, N.</strong><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">; Rodriguez-Sánchez, R.; García, J.A.; Torres-Salinas, D.; Fdez-Valdivia, J. Análisis de redes de las universidades españolas de acuerdo a su perfil de publicación en revistas por áreas científicas. </span><i style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Revista Española de Documentación Científica, 36</i><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">(4), e027. </span><a href="http://dx.doi.org/10.3989/redc.2013.4.1042" style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">doi:10.3989/redc.2013.4.1042</a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">. </span><a href="http://digibug.ugr.es/handle/10481/22367" style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">Complementary material available</a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-align: left;">. </span></li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Ante tan brillantes resultados poco más se puede decir de la valía y del futuro científico del <b>doctor Robinson</b>, solo nos queda desearle un feliz, descansado y merecido verano, mandarle un fuerte abrazo y animarle a seguir adelante en el mundo académico:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: red;"><b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.399999618530273px; text-align: start;">Run, rabbit run. </span><br style="background-color: white; font-family: Verdana, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.399999618530273px; text-align: start;" /><span style="background-color: white; font-family: Verdana, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.399999618530273px; text-align: start;">Dig that hole, forget the sun, </span><br style="background-color: white; font-family: Verdana, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.399999618530273px; text-align: start;" /><span style="background-color: white; font-family: Verdana, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.399999618530273px; text-align: start;">And when at last the work is done </span><br style="background-color: white; font-family: Verdana, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.399999618530273px; text-align: start;" /><span style="background-color: white; font-family: Verdana, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.399999618530273px; text-align: start;">Don't sit down it's time to dig another one. </span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.399999618530273px; text-align: start;"><b>Breathe, Pink Floyd</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitOSE6I1Se_RT8uPpakldaFfGmL2EHSWT_0sasRzx6xMGmYBV7vfCA9Gd0rO8DahDa2iFfpzKJwaEWO2iss_xUDm3qo9Ng7W-erOod7-ANUT_Y78oc-oLH2G0IQDcVEO-zyRzE4A/s1600/10568948_10204526080250874_8037224748577111578_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitOSE6I1Se_RT8uPpakldaFfGmL2EHSWT_0sasRzx6xMGmYBV7vfCA9Gd0rO8DahDa2iFfpzKJwaEWO2iss_xUDm3qo9Ng7W-erOod7-ANUT_Y78oc-oLH2G0IQDcVEO-zyRzE4A/s1600/10568948_10204526080250874_8037224748577111578_n.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>El Robin se puso literario al final de la tesis</b></div>
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-29492006573090180492014-07-08T11:27:00.000+02:002014-08-04T10:30:15.731+02:00Índice H de las Revistas Científicas Españolas según Google Scholar Metrics (2009-2013)<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nos es grato anunciar la publicación del Índice H de las revistas científicas españolas según <i>Google Scholar Metrics </i>(2009-2013), donde puede encontrar el impacto de las revistas científicas españolas a partir del recuento de citas que ofrece Google Scholar Metrics.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSJOpZq8VtLpP5c5zpGTe1MT9BgaIR0zCagW-J1GVtITHMbPa6c8pkIKxvzf6voh4w2NfWdSFZZFraOrEmm-hhlZhYShWquhzM4tnVn4L74rr49G40zCKQ0AWEGkFuhSwwpiUEww/s1600/portada.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSJOpZq8VtLpP5c5zpGTe1MT9BgaIR0zCagW-J1GVtITHMbPa6c8pkIKxvzf6voh4w2NfWdSFZZFraOrEmm-hhlZhYShWquhzM4tnVn4L74rr49G40zCKQ0AWEGkFuhSwwpiUEww/s1600/portada.JPG" height="640" width="426" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este producto surge a fin de superar una limitación importante de Google Scholar Metrics. A saber: A día de hoy no permite agrupar y ordenar las revistas según su país de publicación. Google se ha decantado por ofrecer sus rankings generales por lenguas (muestra las 100 que mayor impacto poseen), permitiendo solo en el caso de las revistas en inglés, rankings por áreas temáticas y disciplinas. En este caso solo presenta las 20 revistas con mayor índice h. De esta opción han quedado excluidas las revistas de los otros nueve idiomas en los que Google presenta listados (chino, portugués, alemán, español, francés, japonés, holandés e italiano). Google solo ofrece directamente información de 62 revistas españolas que mayor impacto poseen. Dichas revistas figuran dentro del listado de las 100 revistas en español de mayor índice h.</span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4TMfq3jmWZH5mOuaoRyY_zKDAfpC5E_2adW3lgoi3G4hb9JsxFRw_4-ETp7DwrDtg2wQLSJtN21zQWO-317PGl9tZKcpG3j0e4XGeV8pR45mp_PCOXu10Li4-CeWaWnhxFk4AgQ/s1600/imagen+especialidades.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4TMfq3jmWZH5mOuaoRyY_zKDAfpC5E_2adW3lgoi3G4hb9JsxFRw_4-ETp7DwrDtg2wQLSJtN21zQWO-317PGl9tZKcpG3j0e4XGeV8pR45mp_PCOXu10Li4-CeWaWnhxFk4AgQ/s1600/imagen+especialidades.JPG" height="618" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los rankings se organizan por campos científicos y disciplinas de las revistas científicas españolas que figuran en Google Scholar Metrics (GSM). Se han identificado 1003 revistas, de las que 520 son de Ciencias Sociales, 218 de Arte y Humanidades, 146 de Ciencias de la Salud y 119 de Ciencias Naturales e Ingenierías.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxFwaWZS0yM5kn-sZbQweHGKMATEEs4Rkuf7DNgNTq-SIoxsuieKBTVDmwoqw1qp9SoZgSKxFp__tCjAyFPkk7dNPKvHEb2bmwrEJI05ChWPT5kiiEv3lHjxGu_US0mj1vqeiPwA/s1600/sumario.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxFwaWZS0yM5kn-sZbQweHGKMATEEs4Rkuf7DNgNTq-SIoxsuieKBTVDmwoqw1qp9SoZgSKxFp__tCjAyFPkk7dNPKvHEb2bmwrEJI05ChWPT5kiiEv3lHjxGu_US0mj1vqeiPwA/s1600/sumario.JPG" height="640" width="496" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></o:p></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: red; font-size: large;">Puede acceder al índice pinchando en esta dirección:</span></b><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="Default" style="text-align: center;">
<span style="color: #0000ee; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><b><u><a href="http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/32471/8/IHREGSM2014.V2.0.pdf">http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/32471/8/IHREGSM2014.V2.0.pdf</a></u></b></span></div>
<div align="center" class="Default" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="Default" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">Este trabajo es continuación directa de los publicados para los períodos</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; text-align: justify;"><b>2008-2012</b></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ayllón Millán, J.M.; Ruiz-Pérez, R.; Delgado López-Cózar, E . Índice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2008-2012). EC3 Reports, 7: 18 de noviembre de 2013. Accesible: </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><a href="http://digibug.ugr.es/handle/10481/29348"><b>http://digibug.ugr.es/handle/10481/29348</b></a></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; text-align: justify;"><b>2007-2011</b></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.; Ayllón, JM, Ruiz-Pérez, R. (2013). Índice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2007-2011). 2ª edición. EC3 Informes, 3: 9 de abril de 2013. Accesible en:</span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="Default" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://digibug.ugr.es/handle/10481/24141"><b>http://digibug.ugr.es/handle/10481/24141</b></a></span></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Queremos subrayar que el objetivo último de este trabajo es comprobar la amplitud en la cobertura que posee Google Scholar Metrics de las revistas científicas españolas, en consonancia con la línea experimental abierta por el grupo de investigación EC3 dirigida a testar las posibilidades de Google Scholar y sus productos derivados para fines evaluativos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-83395674894184583262014-07-06T17:29:00.002+02:002014-07-06T17:30:10.554+02:00Participación en las IX Jornadas Medes<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
El pasado 3 de julio el Grupo EC3 hemos participado en las IX Jornadas Medes en el marco de los cursos de verano de la Complutense - El Escorial. En estas jornadas, <a href="http://fundacionlilly.com/es/actividades/medes-medicina-en-espaniol/jornadas-medes.aspx" target="_blank">tal y cómo se indica en su web</a>, <i>se debaten temas relacionados con las publicaciones científicas en español, su contribución a la formación médica, su aceptación y uso, sus dificultades de difusión y acceso, la sostenibilidad de las publicaciones científicas en español, etc. </i><br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNf_r2ReQd7-i80yBNzxP5NXjm78u4SHDIyx_OshuN8X7D4A6IagUnaVlMJFlM1M9eNDKFY4aVW6AJNBow1Lx1AS8VOpEYa2E5iDcMHfowGwf4qDMXRKgD_ymA-T5aKwiZfUAWeQ/s1600/Captura.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNf_r2ReQd7-i80yBNzxP5NXjm78u4SHDIyx_OshuN8X7D4A6IagUnaVlMJFlM1M9eNDKFY4aVW6AJNBow1Lx1AS8VOpEYa2E5iDcMHfowGwf4qDMXRKgD_ymA-T5aKwiZfUAWeQ/s1600/Captura.PNG" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Pues bien, el Grupo EC3 ha contribuido este año con dos comunicaciones. La primera a cargo de <b>D. Emilio Delgado López-Cózar </b>titulada: <b><span style="text-align: left;">Evaluación</span><span class="Apple-tab-span" style="text-align: left; white-space: pre;"> </span><span style="text-align: left;">de </span><span style="text-align: left;">la </span><span style="text-align: left;">investigación </span><span style="text-align: left;">en </span><span style="text-align: left;">Acceso abierto: revisión </span><span style="text-align: left;">por </span><span style="text-align: left;">pares </span><span style="text-align: left;">e </span></b><span style="text-align: left;"><b>impacto</b>.</span><br />
<span style="text-align: left;"><br /></span>
<span style="text-align: left;"> La segunda a cargo de un servidor y titulada: </span><b>Radiografía de la investigación<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>biomédica española en el contexto de la<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Unión Europea: tendencias, especialidades e impacto internacional.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
En el caso de la última hemos preparado el siguiente vídeo: </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/8_O-51Lxgp8" width="560"></iframe><br />
<br />
Tenéis más información en:<br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://www.actasanitaria.com/lilly-analiza-con-medes-la-bibliografia-espanola-en-biomedicina/" target="_blank">Lilly analiza con Medes la bibliografía española en Biomedicina</a></li>
<li><a href="http://ec3metrics.com/30000/" target="_blank">Visión bibliométrica y dinámica de la investigación biomédica en España</a></li>
</ul>
</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-15562437301654182582014-07-02T10:39:00.001+02:002014-09-09T13:48:07.168+02:00Google Scholar Metrics 2014: una herramienta bibliométrica "low cost"<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="color: #073763;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Acaba de hacerse pública la versión 2014 de Google Scholar Metrics. Este año Google nos ha obligado a cambiar de discurso: nada de sorpresas, continuidad y estabilidad. </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Casi con puntualidad de relojero suizo, Google acaba de publicar
el día 26 de junio de 2014</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">, un mes
antes de cuando lo hiciera el año pasado (24 de julio de 2013), su ranking de publicaciones
científicas: Google Scholar Metrics</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> (GSM).
GSM ha dejado de ser diferente: parece que a partir de ahora, todos los
veranos ─bien en el mes de junio, como el año pasado, o en el mes de julio como
éste─, dispondremos de los ansiados listados de revistas ordenados por su
impacto científico, léase su índice h. Por tanto, GSM se homologa a la competencia (JCR y SJR) cuya periodicidad, como es bien sabido, es anual.</span></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQnNf3CvfUngNJSCn1qNzCHDI0kqeXcJMRnhep2PlZ3SSc2vVycPj4SuAGK_PnRvmGhU5eK6SNvctOerUUUb1jzbmL7NIHLYp1e8nN-SWzQ-VrBaREQVyL9Ntgax3NG8Sz_y_ZZw/s1600/GSM+2014.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQnNf3CvfUngNJSCn1qNzCHDI0kqeXcJMRnhep2PlZ3SSc2vVycPj4SuAGK_PnRvmGhU5eK6SNvctOerUUUb1jzbmL7NIHLYp1e8nN-SWzQ-VrBaREQVyL9Ntgax3NG8Sz_y_ZZw/s1600/GSM+2014.JPG" height="334" width="640" /></a></div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #073763;">No
podemos más que congratularnos de que la compañía norteamericana haya decidido
mantener GSM, un producto gratuito a la par que distinto a los rankings de
revistas tradicionales, y que le haya dado este espaldarazo que, por otra
parte, podría disipar las dudas y elucubraciones sobre la continuidad de su
hermano mayor, Google Scholar. La competencia es sana y los científicos no
pueden más que agradecer esta variedad de herramientas de búsqueda y ordenación de las publicaciones científicas,
sobre todo, cuando se ofrecen sin coste alguno.</span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #073763;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b style="color: #073763; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Normalidad
y continuidad </b><span style="color: #073763; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">presiden esta edición, pues no hay más novedad que la supresión
de algunas subcategorías temáticas (se pasa de 313 a 303) en que se clasifican las
revistas publicadas en lengua inglesa. En
definitiva; <b>G</b></span><b style="color: #073763; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">oogle se ha limitado a actualizar los datos,</b><span style="color: #073763; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> por lo que, persisten
algunos de los errores y limitaciones señaladas en trabajos previos: la
visualización de un limitado número de revistas (100 para las que no son
editadas en inglés), la falta de categorización por áreas y disciplinas de las
revistas no inglesas y los problemas de normalización (unificación de títulos
de revistas, dificultades de enlazado de documentos, problemas en la búsqueda y
recuperación de títulos de publicaciones).</span></div>
<div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGgFrA31YhxBm_sAoYWDyzbh9MI6onz_d7pluBZvoZO-tG65aXM0b90NJwNnxOTxopW3T4G-hTQD3nttH2qMpqV62Ow9t07Rj1MRprROaXIB1XKpAnRW1idCOF3pFrM5LgD_yikw/s1600/gsm+errores+2014.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGgFrA31YhxBm_sAoYWDyzbh9MI6onz_d7pluBZvoZO-tG65aXM0b90NJwNnxOTxopW3T4G-hTQD3nttH2qMpqV62Ow9t07Rj1MRprROaXIB1XKpAnRW1idCOF3pFrM5LgD_yikw/s1600/gsm+errores+2014.JPG" height="640" width="628" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="color: #073763; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Algunos errores de GSM</span></b></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="color: #073763; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como hemos venido haciendo todos los años en el documento que os podéis descargar abajo se
analizan las características más significativas de la tercera edición de GSM, publicada en junio 2014, subrayando las novedades,
fortalezas y debilidades más importantes. Se presentan asimismo cifras (número
de revistas visualizadas, tipos
documentales, idiomas, índice h y mediana máximos y mínimos por idioma,
categoría y subcategoría temática) que caracterizan las dimensiones de esta
nueva edición y se comparan con las ediciones anteriores.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/32431/1/Google%20Scholar%20Metrics%202014%20una%20herramienta%20bibliom%C3%A9trica%20de%20bajo%20coste.pdf"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEionwGXrRUiabmabbrHpb5x27S-e7IFEZSCx-l215CuPTSIw1PYdYThS5K2B8iW9U4bHhbU5pxNHQ_dJL4_466ubvzEoLdf00GMT0sPzD_orl8J9i_9UY0-qFwMgpdr8L3GrdknJw/s1600/working+paper+17.JPG" height="400" width="285" /></a></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><b><a href="http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/32431/1/Google%20Scholar%20Metrics%202014%20una%20herramienta%20bibliom%C3%A9trica%20de%20bajo%20coste.pdf" target="_blank"><span style="color: red;">LEER EL DOCUMENTO COMPLETO</span></a><span style="color: #cc0000;"> </span></b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;">Martín-Martín,
A.; Ayllón, J.M.; Orduña-Malea, E.;
Delgado López-Cózar, E. (2014). . </span></b><b><span style="color: #002060; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;">Google Scholar Metrics 2014: una herramienta bibliométrica de
bajo coste. EC3 Working Papers, 17 : 30 de junio de 2014</span></b><br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #0c343d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Emilio Delgado López-Cózar</b></span></div>
<div style="text-align: right;">
<b><i><span style="color: #0c343d;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Huétor Vega, 2 de julio de 2014</span> </span></i></b></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-43402143189578114122014-06-19T21:22:00.001+02:002014-06-19T21:22:15.714+02:00Curso en la Universidad Jaume I<div style="text-align: justify;">
Esta semana, <a href="https://sites.google.com/site/torressalinas/Home">Daniel Torres-Salinas</a> y un servidor (<a href="http://rafaelrepiso.com/">Rafael Repiso</a>) hemos estado en Castellón, impartiendo un curso a los profesores y doctorandos de Comunicación de la <a href="http://ujiapps.uji.es/">Universidad Jaume I </a>(y a algún profesor de otro departamento y personal administrativo de Biblioteca y el Servicio de Publicaciones. Es la segunda vez que visitamos la universidad, hace dos años ya estuvimos impartiendo un curso similar (señal de que no quedaron muy descontentos [<a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2012/06/curso-en-la-universidad-jaume-i-de.html">enlace</a>]).</div>
<a href="http://ec3metrics.com/wp/wp-content/uploads/2014/06/JaumeI.png"><img alt="JaumeI" class="size-full wp-image-2365 aligncenter" src="http://ec3metrics.com/wp/wp-content/uploads/2014/06/JaumeI.png" /></a><br />
<div style="text-align: justify;">
En esta ocasión se impartieron dos cursos, "Cómo Publicar en Revistas Científicas de Impacto [4ª ed.]" y un nuevo curso de un tema clásico "Peer Review".</div>
<div style="text-align: justify;">
Solamente nos queda agradecer la acogida a la que ya nos tienen acostumbrados los profesores de la Universidad Jaume I, y agradecer específicamente a Javier Marzal, Andreu Casero, Vicent Falomir y el resto de profesores y PAS su amabilidad y acogida. Dentro de dos semanas estaremos en la <a href="https://www.blogger.com/www.uspceu.com/">Universidad San Pablo CEU</a> dando otro curso a los profesores de Comunicación.</div>
<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/26455346" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"> </iframe></center>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/torressalinas/curso-4-ed-cmo-publicar-en-revistas-cientficas-de-impacto-consejos-y-reglas-sobre-publicacin-cientfica" target="_blank" title="Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reglas sobre publicación científica.">Curso 4º ed, cómo publicar en revistas científicas de impacto consejos y reglas sobre publicación científica.</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/torressalinas" target="_blank">Torres Salinas</a></strong></div>
<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/35955738" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"> </iframe></center>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/rrepiso/peer-review-revisin-por-pares" target="_blank" title="Peer Review. Revisión por pares">Peer Review. Revisión por pares</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/rrepiso" target="_blank">Rafael Repiso</a></strong></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Rafael Repisohttp://www.blogger.com/profile/06468321497214392088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-27503476040098580462014-05-29T11:38:00.001+02:002014-05-29T11:52:01.908+02:00Se publica la 5ª edición - 2014 de los Rankings I-UGR de Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">5ª
EDICIÓN DE LOS RANKINGS I-UGR</span></b><b><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Se publica la quinta
edición de los <b>Rankings I-UGR de las
Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científica 5ª ed. 2014</b>:</span><br />
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.rankinguniversidades.es/"><span style="color: red; font-size: large;">http://www.rankinguniversidades.es</span></a><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Se trata de un ranking de
universidades públicas y privadas españolas basadas en la investigación
publicada en las revistas internacionales de mayor impacto y visibilidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">El objetivo
principal de estos rankings</span></b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"> es descubrir las fortalezas y debilidades del sistema universitario
español de investigación en diferentes ámbitos del conocimiento. Se ofrecen
rankings de universidades <b>para 12 campos
y 37 disciplinas</b> científicas de manera que pueda captarse mejor en qué
especialidades son más influyentes las universidades. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.rankinguniversidades.es/" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg29VwL9Qeumwq993vXjAnjQe36AYP8NXKcPUN4FmHUrpkiswG-5E3CcWrgQO5VxuEW5BpP0VKsmq-v6n9i3VT5k6xRa2qfUf3ZTbNSYebBUQ4vWFaKYvUd9zXineDSo5A1bnto-Q/s1600/Imagen.PNG" height="204" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">RESULTADOS
GENERALES<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Ralentización
al crecimiento</span></u></b><b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">: En el año 2013 el
sistema universitario español ha publicado 42845 trabajos en las mejores revistas
científicas, un 3% más que en 2012. El crecimiento se ralentiza ya que el
promedio de crecimiento durante la última década se situaba en el 9%. De esta
forma se crece a un ritmo inferior.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Decadencia
madrileña</span></u></b><b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">: De los 12 campos 8
están liderados por las universidades catalanas que copan también los primeros puestos
de forma sistemática en la disciplinas en contraposición a las universidades
madrileñas que pierden posiciones y ya no lideran ningún campo científico, tan
solo dos disciplinas periféricas.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Los ejes
periféricos</span></u></b><b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">: Solo Andalucía y la Comunidad
Valencia hacen algún frente al dominio de las universidades catalanas.
Andalucía lidera dos campos científicos y 6 disciplinas. El eje valenciano no destaca
en ningún campo y pero si consigue tres primeros puestos en las disciplinas, si
bien es cierto se constata la caída de ediciones anteriores.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">RESULTADOS
POR UNIVERSIDADES<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Cataluña<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">La <b>Universitat de Barcelona
lidera 6 campos y 12 disciplinas</b> principalmente las relacionadas con los
ámbitos de las ‘Ciencias Biológicas’ y la ‘Medicina y Farmacia’ aunque también
consigue liderar ‘Otras Ciencias Sociales’ y ‘Psicología y Educación’. La <b>Politécnica de Catalunya </b>ocupa el
primer puesto en el campo de las ‘Ingenierías’. Asimismo se sitúa en primer
lugar en disciplinas como ‘Ingeniería Industrial’, ‘Automática y Robótica’ y
‘Telecomunicaciones’. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.4pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Pompeu
Fabra</span></b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">
mantiene su primer puesto en el campo de ‘Economía Empresa y Negocios’ y destacan
sus primeras posiciones en disciplinas como ‘Genética’<i>, ‘</i>Salud Pública’, ‘Economía’, ‘Sociología y ’Multidisciplinar’<b>. La
Autónoma de Barcelona</b> consigue posicionarse en 5 campos como la segunda
universidad y en las disciplinas copa la primera posición en: ‘Ecología y
Medioambientales’, ‘Veterinaria y Ganadería’ y ‘Geografía y Urbanismo’.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Comunidad de Madrid<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Es reseñable en el eje madrileño que la <b>Complutense</b> pierde posiciones en relación a la edición anterior y
ya no destaca de forma relevante en ninguno de los campos, solo en las
disciplinas, en ‘Odontología’, aparece en primera posición. La <b>Autónoma
de Madrid </b>lidera el campo de ‘Física’. Finalmente subrayamos como la <b>Rey Juan Carlos</b> consigue el primer
puesto en la disciplina de ‘Rehabilitación y Fisioterapia’. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.4pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Andalucía</span></u></b><b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"> <u><o:p></o:p></u></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">En Andalucía <b>Granada</b>
obtiene el primer puesto en el campo ‘Tecnologías de la Información y
Comunicación’ y en el caso de las disciplinas lidera las siguientes:
‘Estadística’, ‘Actividad Física y del Deporte’, ‘Informática’, ‘Documentación’
y ‘Educación’. Destaca asimismo el primer puesto alcanzado por <b>Córdoba</b> en el campo de ‘Ciencias
Agrarias’ y en la disciplina de ‘Agricultura’.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.4pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Comunidad Valenciana<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">En esta edición ninguna de las universidades consigue liderar ningún
campo. A nivel de disciplinas la <b>Politécnica
de Valencia</b> consigue el primer puesto en ‘Ingeniería Industrial’ y en
‘Arquitectura’ y la <b>Universitat de
Valencia</b> en ‘Tecnología de los Alimentos’<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.4pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Otras
Universidades<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"> <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Hay que mencionar el
primer puesto alcanzado por <b>Santiago de
Compostela</b> en el campo de ‘Matemáticas’. Por disciplinas logran la primera
posición: <b>País Vasco</b> en ‘Ingeniería
Química’, <b>Vigo</b> en ‘Ingeniería Civil’, <b>Navarra</b>
en ‘Empresa’ y finalmente la <b>Universidad IE</b> en ‘Comunicación’.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="OLE_LINK25"></a><a href="https://www.blogger.com/null" name="OLE_LINK26"><b><span style="color: #002060; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">MÁS
INFORMACIÓN<o:p></o:p></span></b></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Los rankings pueden
consultarse en el portal: </span><a href="http://www.rankinguniversidades.es/"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">http://www.rankinguniversidades.es</span></a><b><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Rankings I-UGR está
elaborado por los grupos de investigación </span><a href="http://ec3.ugr.es/layout.php?id=inicio"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">EC3-EC3metrics spin off</span></a><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"> y </span><a href="http://sci2s.ugr.es/"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">SCI<sup>2</sup>S</span></a><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Síguenos en twiiter: </span><a href="https://twitter.com/rankingsiugr"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">https://twitter.com/rankingsiugr</span></a><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">Contacto:<b> </b>Daniel Torres-Salinas | e-mail: </span><a href="mailto:torressalinas@gmail.com"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;">torressalinas@gmail.com</span></a><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri;"> | Tlf: 958 255 791<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-84289306415558546602014-05-28T19:33:00.002+02:002014-05-28T19:37:41.828+02:00Sobre el número de documentos académicos visibles y libremente accesibles en la web académica. Primera reseña en GoogleScholarDigest<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoy hemos publicado en nuestro blog <span style="color: #3d85c6;"><b><a href="http://googlescholardigest.blogspot.com.es/" style="background-color: white;">Google Scholar Digest</a></b></span>, el boletín que informa de las evidencias empíricas generadas por los trabajos de investigación publicados sobre Google Scholar, nuestra <b><a href="http://googlescholardigest.blogspot.com.es/2014/05/how-many-academic-documents-are-visible.html">primera reseña bibliográfica</a></b>.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/31997/1/GoogleScholarDigest%201%20Khabsa%26Giles%202014.pdf"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWRWM2ZSgoNpEr87CepzVaZ_FA1M5oyBCexYD3fMEZUqO1Z21L8GpcqqciUj8yilmFTfVJLg0cE0MDuIpT4YURjz1yNvNapiZMTvs95t6MZD6d12C_pjJ298At-LzlDgHarnK5MA/s1600/digest+1.JPG" /></a></div>
<b style="text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b>
<br />
<div style="text-align: start;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-align: center;">El trabajo escogido ha sido el publicado por </span><span style="text-align: justify;">Khasba y Giles en PLoS ONE la semana pasada</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><a href="http://www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0093949"><span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Khabsa M, Giles CL (2014) The Number of Scholarly Documents on the Public Web. PLoS ONE 9(5): e93949. doi:10.1371/journal.pone.0093949</span></a></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Cuántos documentos académicos son visibles y libremente accesibles
en la web?</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta es nada más y nada menos que la peliaguda cuestión a la que pretenden responder. Con esta recensión comenzamos nuestra serie de reseñas en <b style="background-color: white;"><span style="color: #0b5394;">Google Scholar Diges</span>t</b>. La inclusión de
este trabajo en nuestro boletín se justifica no sólo porque se usa Google
Scholar como fuente para realizar las estimaciones sino porque se intenta
calcular parcialmente su tamaño, eso sí, limitado a los documentos escritos en
lengua inglesa.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hemos adoptado una estructura estándar en el contenido de la reseña que plantee claramente cuales son las preguntas y objetivos de investigación del trabajo, su metodología (unidad de análisis, diseño, muestra), los resultados una sección de discusión, donde mostramos nuestras opiniones sobre los fortalezas, debilidades, interrogantes, limitaciones, y consecuencias del trabajo. No obstante, hemos de confesar que esta reseña ha adquirido casi las proporciones de un working paper. La verdad es que el tema abordado es de tal calibre que ha sobrepasado la exensión recomendable para una reseña. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVoVjerKMglLm5DGJnIcvZrfV8Jb-F_KHguTUNr_7OHCce5mugU91RAzqesHAj21et5gLtX1ymy72d7Vj8ZDa5nPL7ubvLHK0Ssb8AUyLDeYMkm5m2yL-evkHjcNjHKF4xVG8Nfw/s1600/digest+1+b.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVoVjerKMglLm5DGJnIcvZrfV8Jb-F_KHguTUNr_7OHCce5mugU91RAzqesHAj21et5gLtX1ymy72d7Vj8ZDa5nPL7ubvLHK0Ssb8AUyLDeYMkm5m2yL-evkHjcNjHKF4xVG8Nfw/s1600/digest+1+b.JPG" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">En fin, simplemente desear que sea útil su lectura.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><b>Emilio Delgado López-Cózar</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><b><i>Huétor Vega, 28 de mayo de 2014</i></b></span></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-24615343878797273352014-04-30T19:37:00.000+02:002014-05-07T10:42:23.917+02:00Lanzamiento de GOOGLE SCHOLAR DIGEST. Research on Google Scholar: empirical evidences<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;">Me place
enormemente glosar públicamente desde el blog del grupo de investigación <b><span style="color: #3d85c6;"><a href="http://ec3.ugr.es/layout.php?id=inicio">EC3 </a></span></b></span><span lang="ES" style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><b><span style="color: #3d85c6;"><a href="http://ec3.ugr.es/layout.php?id=inicio">(Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica)</a></span></b>,
un nuevo producto de nuestra factoría:</span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: EN-GB;"> </span><a href="http://googlescholardigest.blogspot.com.es/"><b><span style="color: #cc0000;">GOOGLE SCHOLAR DIGEST. Research on Google Scholar: empirical evidences</span></b></a><span lang="ES">, un boletin informativo creado y
mantenido por </span><b><i><span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;">EC3</span></i></b><span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;">, </span><span lang="ES"> con la pretensión de informar sobre los
resultados de las investigaciones que vayan viendo la luz </span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">sobre Google Scholar
y sus productos derivados (Google Scholar Citations and Google Scholar Metrics).
</span><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-GB;">Dado que los productos confeccionados por Google reciben un amplio eco y
suscitan, a veces, enconados debates, es imprescindible ofrecer evidencias
empíricas basadas en investigación de cuales pueden ser sus usos y
aplicaciones, determinando con precisión cuales son sus fortalezas y
debilidades como fuente datos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://googlescholardigest.blogspot.com.es/"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1RDfN4JJGIZpr4bDSn25KwAEkrepkqmSKlANVPlgvtF3TagCS9YAWWpXbYlkHk4mPID9eMju-qeoT4OtSLXoED2IIW8w3F0EDOQ_9N6b-RDK3HU3bvxDKf306biRI39jAFvivbA/s1600/google+scholar+digest.JPG" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">Inauguramos el blog con un primer informe que pretende
sintetizar las principales evidencias empíricas existentes sobre el rendimiento
de los dos principales buscadores académicos existentes a día de hoy: Google
Scholar (GS) y Microsoft Academic Search (MAS), poniendo una especial atención
en los siguientes tópicos: cobertura, correlación entre ranking de revistas y
uso de estos buscadores académicos.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1404/1404.7045.pdf"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU4VXQeFo2gHuoNfHzl8W9OBqggWfWgTs1SPzpKjXUsosY-Ww4EwXn_rkuExATBRkUbSxiuPfijiqd3luWhUNTfl4PCDHILdLVMY4jOlrsh46RwDyY8ZaRYQ-7oaZjJoElEfSmsw/s1600/Microsoft+google+scholar+digest.JPG" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Los pobres resultados obtenidos por Microsoft Academic
Search nos han conducido a descubrir un inesperado y lamentable hecho:
<b><span style="color: #cc0000;">MICROSOFT ACADEMIC SEARCH HA DEJADO DE ACTUALIZARSE DESDE 2013</span></b>. Por tanto, la
segunda parte de nuestro informe tiene por objetivo avanzar algunos datos que
demuestran esta falta de actualización. No podemos más que entristecernos por
la pérdida de prestaciones del producto de Microsoft, que atizaba la sana
competencia y que había desplegado sencillos a la par que ricos indicadores
bibliométricos y brillantísimas herramientas de visualización. Esperemos que
resucite para bien de todos, de la búsqueda de información académica y de la
evaluación científica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este producto no es más que la guinda a más de cinco años de
trabajo continuado dentro EC3. Conscientes de las potencialidades de Google
Scholar para la generación de sistemas de información con indicadores
bibliométricos, el grupo EC3 decidió iniciar en 2009 una línea de investigación
orientada a testar la credibilidad científica de la nueva fuente y de los
nuevos productos derivados de la misma. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQQy6-tixVXVx8okHJvOmN_Vh8ejSj-b5l4sCcjTVj6_-_KC2_BCvFUNmy1lfXSFh0HXq9FAFauT6ZIim60aMwUBPHORqbSIGeDeO-kvU4Xgs75_rZfGJCdR7dxibUonpiwtX3CQ/s1600/google+scholar+seminario+ec3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQQy6-tixVXVx8okHJvOmN_Vh8ejSj-b5l4sCcjTVj6_-_KC2_BCvFUNmy1lfXSFh0HXq9FAFauT6ZIim60aMwUBPHORqbSIGeDeO-kvU4Xgs75_rZfGJCdR7dxibUonpiwtX3CQ/s1600/google+scholar+seminario+ec3.png" height="152" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A modo de prontuario bio-bibliográfico de este quinquenio de
investigación decir que hemos trabajado en cinco ámbitos habiendo producido más
de 30 trabajos. A saber:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="ES"><span style="color: #3d85c6;">1.
Análisis de las prestaciones y cobertura de Google Scholar y de sus productos
derivados (Google Scholar Metrics & Google Scholar Citations) pero especialmente
de de Google Scholar Metrics</span></span></b><span lang="ES">. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los resultados de nuestras pesquisas han visto la luz bien en
forma de publicaciones y documentos de trabajo bien en forma de informes
destinados a la creación de índices para medir el impacto por medio de
recuentos de citas de las revistas científicas de Humanidades y Ciencias
Sociales.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i><span style="color: #3d85c6;">Publicaciones
y documentos de trabajo:</span></i><o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.; Cabezas
Clavijo, A. (2013). Ranking journals: could Google Scholar Metrics be an
alternative to Journal Citation Reports and Scimago Journal Rank? Learned
Publishing, 26 (2): 101-113. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Delgado-López-Cózar, E., Orduña-Malea,
E., Jiménez-Contreras, E., & Ruiz-Pérez, R. (2014). H Index Scholar: el
índice h de los profesores de las universidades públicas españolas en
humanidades y ciencias sociales. El Profesional de la Información, 23(1), 87-94</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Delgado López-Cozar, E. & Repiso, R. (2013). The Impact of
Scientific Journals of Communication: Comparing Google Scholar Metrics, Web of
Science and Scopus. Comunicar 41. (DOI 10.3916/C41-2013-04.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Cabezas-Clavijo A, Delgado-López-Cózar,
E. (2013). Google Scholar e índice h en biomedicina: la popularización de la
evaluación bibliométrica. Medicina Intensiva 37 (5), 343–354.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Delgado-López-Cózar, E;
Cabezas-Clavijo, Á. (2012). Google Scholar Metrics: an unreliable tool for
assessing scientific journals. El profesional de la información, 2012, 21 (4),
419-427.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Delgado
López-Cózar, E.; Robinson-Garcia, N. Repositories in Google Scholar Metrics or
what is this document type doing in a place as such? Cybermetrics, 2012, 16(1),
paper 4.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Cabezas-Clavijo,
Álvaro; Delgado López-Cózar, Emilio (2013). Google Scholar Metrics 2013:
nothing new under the sun. EC3 Working Papers, 12 : 25 de julio de 2013.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Delgado
López-Cózar, E. (2013). The Google Scholar Family: ¿Is it an alternative for
the evaluation of science? </span><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">En: IV
Seminario EC3: Altmetrics y Unidades de Bibliometría. Universidad de Granada,
Facultad de Comunicación y Documentación, 14-15 marzo 2013</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Delgado López-Cózar, E;
Cabezas-Clavijo, Á (2012). </span><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Google Scholar Metrics updated: Now it begins to get
serious. </span><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">EC3 Working Papers 8: 16 de noviembre
de 2012.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Cabezas-Clavijo, Á; Delgado
López-Cózar, E (2012). ¿Es posible usar Google Scholar para evaluar las
revistas científicas nacionales en los ámbitos de Ciencias Sociales y
Jurídicas? El caso de las revistas españolas. EC3 Working Papers 3: 23 de abril
2012.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Cabezas-Clavijo, Á; Delgado
López-Cózar, E (2012). Las revistas españolas de Ciencias Sociales y Jurídicas
en Google Scholar Metrics, ¿están todas las que son? EC3 Working Papers, 2. 17
de abril de 2012. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Cabezas-Clavijo, Á; Delgado
López-Cózar, E (2012). </span><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Scholar Metrics: the impact of journals according to
Google, just an amusement or a valid scientific tool? </span><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">EC3 Working Papers 1: 11 de abril de 2012.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span lang="ES"><span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Informes<o:p></o:p></span></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se han confeccionado 8 productos de evaluación bibliométrica
de publicaciones científicas a partir de Google Scholar y Google Scholar
Metrics. A saber:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Reina Leal, L.M.; Repiso, R.; Delgado
López-Cózar, E. (2014). H Index of scientific Nursing journals according to Google
Scholar Metrics (2008-2012). EC3 Reports, 8: 1 march 2014. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado-López-Cózar, E., Orduña-Malea,
E., Jiménez-Contreras, E., Torres Salinas, D.; Ruiz-Pérez, R. (2013). H Index
Scholar: el índice h de los profesores de las universidades públicas españolas
en humanidades y ciencias sociales. <a href="http://hindexscholar.com/">http://hindexscholar.com</a> <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ayllón, Juan Manuel; Ruiz Pérez,
Rafael; Delgado López-Cózar, Emilio (2013). Índice H de las revistas
científicas españolas según Google Scholar Metrics (2008-2012). EC3 Reports, 7.
Granada, 18 de noviembre de 2013.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.; Ayllón, JM,
Ruiz-Pérez, R. (2013). Índice H de las revistas científicas españolas según
Google Scholar Metrics (2007-2011). 2ª edición. EC3 Informes, 3: 9 de abril de
2013. Available: <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Repiso, Rafael; Delgado López-Cózar,
Emilio (2013). H Index Communication Journals according to Google Scholar
Metrics (2008-2012).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E; Repiso, R.
(2012). Índice H de las revistas de Comunicación según Google Scholar Metrics
(2007-2011).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.; Ramírez
Sánchez, M. (2013). Índice H de las revistas españolas de Historia según Google
Scholar Metrics (2007-2011). EC3 Working Papers 10: 7 de febrero de 2013. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.; Orduña Malea,
E.; Marcos Cartagena, D.; Jiménez Contreras, E.; Ruiz Pérez, R. (2012). JOURNAL
SCHOLAR: Una alternativa internacional, gratuita y de libre acceso para medir
el impacto de las revistas de Arte, Humanidades y Ciencias Sociales. EC3
Working Papers 5: 12 de mayo de 2012. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.; Marcos
Cartagena, D.; Cabezas Clavijo, A.; Jiménez Contreras, E.; Ruiz Pérez, R.
(2012). Índice H de las revistas españolas de Ciencias Jurídicas según Google
Scholar (2001-2010).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.; Marcos
Cartagena, D.; Cabezas Clavijo, A.; Jiménez Contreras, E.; Ruiz Pérez, R. (2012).
Índice H de las revistas españolas de Ciencias Sociales según Google Scholar
(2001-2010)1.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="color: #3d85c6;">2.
Análisis de la posibilidad de manipulación de las publicaciones, citas e
indicadores bibliométricos suministrados por Google Scholar y sus productos
derivados</span></span></b><span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="color: #3d85c6;">.
</span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.,
Robinson-García, N., & Torres-Salinas, D.
(2013). Science Communication: Flawed Citation Indexing. Science,
342(6163): 1169. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">Delgado López-Cózar, E.,
Robinson-García, N., & Torres-Salinas, D. (2013). </span><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9pt; text-indent: -1cm;">The Google Scholar Experiment: how
to index false papers and manipulate bibliometric indicators. Journal of the
American Society for Information Science and Technology, 65(3): 446–454.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;"><span style="color: #3d85c6;">3. Análisis de la capacidad de crecimiento en la
cobertura de fuentes de Google Scholar y Google Scholar Metrics.</span></span></b><span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES" style="font-size: 9pt;">Orduña-Malea, E., & Delgado
López-Cózar, E. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">(2014). Google Scholar Metrics
evolution: an analysis according to languages. </span><span lang="ES" style="font-size: 9pt;">Scientometrics, In press<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="color: #3d85c6;">4.</span></span></b><span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="color: #3d85c6;"> <b>Estudio de la fiabilidad y validez de Google Scholar como
herramienta para la evaluación científica</b></span>. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta actuación está en plena ejecución y es objeto de una
beca FPI que disfruta Juan Manuel Ayllón.
<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;">5.
Exploración de las posibilidades de Google Scholar para generar un ranking de
editoriales españolas de libros y monografías</span>. <o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta actuación se desarrolla dentro del proyecto “Evaluación
de editoriales y libros científicos españolas en Humanidades y Ciencias
Sociales a traves de análisis de citas y difusión en bibliotecas (2000-2008)”
(Referencia HAR2011-30383-C02-02), financiado por la Dirección General de
Investigación y Gestión del Plan Nacional de I+D+I. (2012-2014) <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 11pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En fin, solo podemos prometer que una vez abierto el camino seguiremos hasta donde las fuerzas nos alcancen.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><b>Emilio Delgado López-Cózar</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><b><i>Huétor Vega, 30 de abril de 2014</i></b></span></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-46853061136996115592014-04-25T13:42:00.000+02:002014-04-25T19:13:37.311+02:00Maratón docente con los nuevos doctorandos de la Universidad de Granada<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">Como todos sabréis este año hemos estrenado la enésima
reforma del doctorado. Se están constituyendo Escuelas de Doctorado en todas
las universidades, se están agrupando y reorganizando los programas de
doctorado, y se está implantando un “nuevo” plan académico. En este nuevo plan
se contempla un período de formación dirigido a adiestrar al doctorando
fundamentalmente en habilidades metodológicas y técnicas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"> </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-w_3h7F2XnRZsuRGvCf-Vmpl4bWcOwumV-FC_XH663hVV2HzctDEqM0nGJbNYG9NYF4kTaRA6h3LlfV7RExTBlzX-nhH7zP_-ZHI_AuFYXJ43o84i2YlGj0nSyzTZzU7nPp2-Mw/s1600/escuelas+doctorado.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-w_3h7F2XnRZsuRGvCf-Vmpl4bWcOwumV-FC_XH663hVV2HzctDEqM0nGJbNYG9NYF4kTaRA6h3LlfV7RExTBlzX-nhH7zP_-ZHI_AuFYXJ43o84i2YlGj0nSyzTZzU7nPp2-Mw/s1600/escuelas+doctorado.JPG" height="208" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En este contexto en la Universidad de Granada, donde los
programas de doctorado se encuentran
alojados en tres Escuelas de Doctorado (Ciencia y Tecnología, Ciencias de la
Salud, Humanidades/Ciencias Sociales y Jurídicas<b>)</b>, juiciosamente se decidió fijar una formación instrumental común
a todos los programas. Y dentro de esos cursos se aceptó una propuesta elevada
por Evaristo y por mí, para formar a los estudiantes en la <b><i>Búsqueda y gestión de la
información bibliográfica</i></b>. Pues bien hemos impartido cuatro cursos de 3
créditos cada uno a unos 120 doctorandos de todas las áreas de conocimiento. <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjo-LYsOZkZMM7FfghEVxywV5Gz9ou9aSgydGE9Yq7acc66ndHx4RFYwF4YjhoAX758VPxj7k2vJbij6ebW0YgE6MAkuDL6Es7VJ4aCtgmXjbYCJsiokMfVUSPvzMkXZRks4rQwDg/s1600/biblioteca.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjo-LYsOZkZMM7FfghEVxywV5Gz9ou9aSgydGE9Yq7acc66ndHx4RFYwF4YjhoAX758VPxj7k2vJbij6ebW0YgE6MAkuDL6Es7VJ4aCtgmXjbYCJsiokMfVUSPvzMkXZRks4rQwDg/s1600/biblioteca.jpg" height="265" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><b>El objetivo general de curso ha sido enseñar a los
doctorandos a buscar y a organizar la información bibliográfica necesaria para
emprender una investigación y muy en particular la requerida para su tesis
doctoral.</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibkKPAo4A9vPzPRPSMyKs9SLat17-da5gtM9r-e-TY4cTJsEAFTaPOy6e4P1jM8kYFRSNkoRb9DAafga8dSFuAjd24QGCsUg7N48M7hBBMxhGansT_yIe7ii7S6LlpsdS4xFryJg/s1600/curso+busqueda+1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibkKPAo4A9vPzPRPSMyKs9SLat17-da5gtM9r-e-TY4cTJsEAFTaPOy6e4P1jM8kYFRSNkoRb9DAafga8dSFuAjd24QGCsUg7N48M7hBBMxhGansT_yIe7ii7S6LlpsdS4xFryJg/s1600/curso+busqueda+1.JPG" height="204" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXL-3TbUNWvpjTG5Ez1E6yQCbnfFtF_5ND3r2Z9H3SZK-ZDH6Tgk_kmUxPZUV2nKTDjpUQ32cNCwddW79YV1uyhd80gOCDhOi9kzxceBTkAdZwa2F1SNz_EoXV8O9twL_GPZxT5g/s1600/curso+busqueda+2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXL-3TbUNWvpjTG5Ez1E6yQCbnfFtF_5ND3r2Z9H3SZK-ZDH6Tgk_kmUxPZUV2nKTDjpUQ32cNCwddW79YV1uyhd80gOCDhOi9kzxceBTkAdZwa2F1SNz_EoXV8O9twL_GPZxT5g/s1600/curso+busqueda+2.JPG" height="210" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Tras mostrar cómo se hace una investigación señalando cuáles
son las fases del trabajo científico, hemos dedicado una especial atención a
enseñar cómo definir el problema de investigación de la tesis con una
demostración práctica y un ejercicio a realizar por todos los participantes.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFuYFGURIgPkVgCwUaU504Kd58GmAof6c_iThtc7Kew8vcBRYoyAje8SzXVsv_3etRmnzzZL9ZltGd7-Hfi9sWBPZCJuydlHUIv01lcJLaY6CltJe4Nvby1sRvOjLCnDwF3kALqA/s1600/metodologia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFuYFGURIgPkVgCwUaU504Kd58GmAof6c_iThtc7Kew8vcBRYoyAje8SzXVsv_3etRmnzzZL9ZltGd7-Hfi9sWBPZCJuydlHUIv01lcJLaY6CltJe4Nvby1sRvOjLCnDwF3kALqA/s1600/metodologia.jpg" height="241" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">A continuación, entramos en la materia central del curso:
aprender a buscar información bibliográfica y a organizarla. Primero, nos
centramos en aprender a diseñar nuestra estrategia de búsqueda (términos a
emplear y forma de relacionarlos entre sí). Cada doctorando ha tenido que
construir su ecuación de búsqueda para su tesis. En segundo lugar, hemos
repasado y recomendado las principales bases de datos bibliográficas para buscar
libros (</span><b style="font-family: Arial, sans-serif;"><i>Dialnet</i></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> y </span><b style="font-family: Arial, sans-serif;"><i>WorldCat</i></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">) y artículos de revistas y
otros documentos: internacionales especializadas (utilizando la plataforma </span><b style="font-family: Arial, sans-serif;"><i>Proquest</i></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">)
internacionales multidisciplinares: </span><b style="font-family: Arial, sans-serif;"><i>Scopus, Web of Science, Google Scholar</i></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">)
y nacionales (</span><b style="font-family: Arial, sans-serif;"><i>CSIC</i></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">, </span><b style="font-family: Arial, sans-serif;"><i>Dialnet</i></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">). En tercer lugar, hemos
repasado las formas de acceder y guardar los documentos pertinentes que deben
leer necesariamente.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzVEIv9dhsC-DmubSi5K3GS33thQW_pV0_xW4NdbDjUV7Sxa3op-6gYLVutRu4VJRAY8WCCbgaZQ0rRa7YHSv4kqAQv5jE7ZrutQt0TsveJKJF1ACGhx388w7pGCh2_pfebEBgcA/s1600/bases+de+datos.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzVEIv9dhsC-DmubSi5K3GS33thQW_pV0_xW4NdbDjUV7Sxa3op-6gYLVutRu4VJRAY8WCCbgaZQ0rRa7YHSv4kqAQv5jE7ZrutQt0TsveJKJF1ACGhx388w7pGCh2_pfebEBgcA/s1600/bases+de+datos.JPG" height="459" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Por último, nos hemos ocupado de instruir en la forma de
almacenar y organizar la información bibliográfica y las notas derivadas de la
misma a fin de poder recuperarla cuando sea preciso y especialmente a la hora
de redactar la tesis. Especial énfasis se ha puesto en la forma de redactar las
referencias bibliográficas. Y para ello hemos mostrado las principales aplicaciones
informáticas existentes en el mercado (<b><i>Refworks. Mendeley, My Library,
Refworks, Endnote</i></b>).</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6OlzgS9C2d4tL-MmARihf93XMmoObY2kGOdHcmHbTVxAYlBoO-IF2kR6bPfhkwPNorCwMTKYyOlk80aGt39OLilIg_NhSl0K18WnxpAMG73gIzxxl3-3uyiSjg9pJOuvkgJnd_g/s1600/gestor+bibliogr%C3%A1fico.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6OlzgS9C2d4tL-MmARihf93XMmoObY2kGOdHcmHbTVxAYlBoO-IF2kR6bPfhkwPNorCwMTKYyOlk80aGt39OLilIg_NhSl0K18WnxpAMG73gIzxxl3-3uyiSjg9pJOuvkgJnd_g/s1600/gestor+bibliogr%C3%A1fico.JPG" height="480" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">No quisiera terminar esta crónica sin revelar cuales eran
las prácticas informativas de los doctorandos que han arribado a este curso. De
manera informal hicimos una pequeña encuesta sobre los conocimientos sobre búsqueda
información y, especialmente, de cuáles son sus hábitos al respecto. Hay que
tener en cuenta que se trata de alumnos que disponen de un grado o licenciatura y
de un máster especializado (algunos, incluso, disponían de dos o tres titulaciones).
Se trata, por tanto, de personas con alta formación. Pues bien, los resultados de nuestro informal cuestionario
son sumamente elocuentes:</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Cuando se les preguntó cómo
buscaban información bibliográfica y qué fuentes o bases de datos empleaban, se
evidenció:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Prácticamente
el 100% emplean de forma más o menos sistemática <b><i>Google</i></b> y <b><i>Google
Scholar</i></b>. Esta práctica es especialmente recurrente en los doctorandos
de Humanidades y Ciencias Sociales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Se
detectaron diferencias acusadas según campo de conocimiento, algo que es bien
sabido:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -108.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span>i.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En ciencia de la salud <b><i>Pubmed</i></b> (el histórico <b><i>Medline</i></b>)
sigue siendo el referente indiscutible e indiscutido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -108.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span>ii.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En Humanidades, Ciencias
Jurídicas y, en algunas Ciencias Sociales (Antropología) <b><i>Dialnet</i></b> es una fuente de
información muy apreciada, aunque no suscita la unanimidad de <b><i>Google</i></b>
y <b>Google <i>Scholar</i></b> o <b><i>Pubmed</i></b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Muy
pocos (no más del 10%) fueron capaces de señalar alguna otra base de datos bibliográfica
sea multidisciplinar o especializada. Entre las multidisciplinares se nombraba
algo más <b><i>Scopus</i></b> que <b><i>Web of Science</i></b>, pero ninguna de las
dos era tan popular como uno podía intuir de antemano. En fin, algo
sorprendente. De las bases de datos especializadas pocas fueron citadas (<b><i>Psycinfo</i></b>,
<b><i>MLA</i></b>…)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Cuando se les preguntó cómo organizaban
la información bibliográfica y si empleaban algún gestor bibliográfico, las
respuesta fueron:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">La
forma mayoritaria de gestionar la información era sumamente artesanal,
empleando para ello procesadores de texto. No existía una práctica sistemática y
rigurosamente organizada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Solo
un 5% de los doctorandos fue capaz de mencionar algún gestor bibliográfico. Los
más mencionados y usados fueron <b><i>RefWorks </i></b>y <b><i>Mendeley</i></b>. Una persona declaró utilizar
<b><i>Endnote</i></b>, otra <b><i>Reference Manager</i></b> y otra <b><i>Zotero</i></b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Confesar que la experiencia ha sido sumamente
gratificante aunque sin gratificación –de momento, eso espero–. Creo que hemos
sembrado una semilla en un campo muy fértil. Los alumnos estuvieron muy
receptivos, el ambiente sumamente familiar y las clases muy divertidas. Las
ocurrencias de Evaristo, con quién hacía tiempo no compartía tarima, ayudaron
mucho en este sentido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">No me
resisto a reproducir algunos de los lisonjeros mensajes recibidos de los alumnos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“…Para
mí este curso ha sido todo un descubrimiento, no sólo por enseñarme el
maravilloso mundo de los gestores bibliográficos (a partir de ahora, sin duda,
Mendeley es mi mejor amigo…), sino por abrirme el universo del mundo de Scopus
y Web of Science, que desde entonces utilizo a menudo….</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">De nuevo, muchas gracias
por todo…”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> “…agradecer nuevamente a ambos por las
lecciones del seminario porque me han sido de muchísima utilidad, en la forma
de organizarme, buscar datos y demás, fructífero 100 x 100…”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“…Gracias
por facilitarnos la información y hacer tan amenas aquellas clases, la verdad
es que me fue de mucha utilidad…”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> “…Le agradezco su clase, me ha servido de
mucho… gracias por enseñarnos todas estas herramientas tan útiles, nuevamente
un gran saludo…”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> “…gracias de nuevo por compartir con nosotros
sus conocimientos…”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“…Aplicaré
sus consultas inmediatamente, porque han sido muy útiles!”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt;"> “Muchas
gracias por el taller, ha sido muy útil”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“…Finalmente,
le agradezco la claridad expositiva del Taller el cual me ha parecido muy útil”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“Me
gustó mucho el curso y creo que nos es de mucha utilidad”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“Gracias
a ambos por el curso, sin duda seguro que nos será muy útil…”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Para
un profesor no hay mejor recompensa que el reconocimiento proveniente de sus
discípulos. Una auténtica inyección de moral.<o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;">Emilio Delgado López-Cózar<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Huétor Vega, 25
de abril de 2014<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-70476786337543777872014-04-22T17:00:00.001+02:002014-05-11T11:00:16.898+02:00A las puertas de SciELO<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es">SciELO Citation Index</a> y <a href="http://wokinfo.com/products_tools/multidisciplinary/cscd/">Chinese Science Citation Index </a>se incorporan a las bases de datos de <a href="http://wokinfo.com/">Web of Science</a> con el propósito de suplir la principal carencia frente a su rival Scopus -la baja cobertura en revistas regionales-; y lo hace sin tener que sacrificar el concepto elitista de sus productos referentes: Science Citation Index, Social Science Citation Index y Art & Humanities Citation Index (<a href="http://wokinfo.com/products_tools/multidisciplinary/webofscience/">Web of Science Core Collection</a>). No obstante, no es la primera maniobra que hace <a href="http://wokinfo.com/">Web of Science</a> para tratar de aumentar la cobertura regional de países como España. Allá por el año 2007, coincidiendo con la firma de la licencia <a href="http://www.fecyt.es/">FECYT</a>, se empezaron a incluir un buen número de revistas que, si bien no tenían impacto en el mundo anglosajón, representaban lo más selecto de la casa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ec3metrics.com/wp-content/uploads/2014/04/figura1scielo.png"><img alt="figura1scielo" class="size-full wp-image-1363 aligncenter" src="http://www.ec3metrics.com/wp-content/uploads/2014/04/figura1scielo.png" height="286" width="477" /></a></div>
<br />
<strong>¿Cuál es el problema de SciELO?</strong><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es">SciELO,</a> para las revistas españolas supone un problema doble.</div>
<div style="text-align: justify;">
En primer lugar, al ser la principal solución de Thomson Reuters para suplir la falta de cobertura en España e Iberoamérica, es de prever que las revistas españolas que están indexadas en WOS dejen de disfrutar de su <em>status</em> preferente y tengan que justificar su indexación como el resto, mediante su impacto científico. Esto nos adelanta un futuro inmediato en el que las revistas españolas en <a href="http://wokinfo.com/">WOS</a> se van a ver reducidas. Como un mal presagio, en Social Science Citation Index hay nueve revistas españolas cuyos trabajos no son indexados desde el año 2012. Son las siguientes:</div>
<ul>
<li>Revista de Educación</li>
<li>Revista de Economia Mundial</li>
<li>Universia Business Review</li>
<li>ESE-Estudios Sobre Educacion</li>
<li>Dynamis</li>
<li>Aibr-Revista de Antropologia Iberoamericana</li>
<li>Anuario de Estudios Medievales</li>
<li>Comunicacion y Sociedad</li>
<li>Estudios Sobre el Mensaje Periodístico</li>
</ul>
En segundo lugar porque <b><a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es">SciELO</a>, </b>a día de hoy,<b> no acepta revistas españolas</b> más allá de un reducido grupo de revistas de Ciencias Biomédicas; gracias al acuerdo de colaboración establecido con la OPS/OMS y el Instituto de Salud Carlos III.<br />
<span style="text-align: justify;">Llegados a este punto, muchos se preguntarán cómo Thomson Reuters ha incluido a una base de datos como </span><a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es" style="text-align: justify;">SciELO</a><span style="text-align: justify;"> para representar a las revistas iberoamericanas, si en realidad tiene una cobertura desigual. Ya no sólo de países (con un gran sesgo hacia Brasil), sino de materias. Baste el ejemplo: ni indexa ni posee los mecanismos para indexar revistas españolas, fuera del acuerdo con el Instituto de Salud Carlos III; por lo que muchas áreas, en las que España es referente en Latinoamérica, se quedan fuera.</span><br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.ec3metrics.com/wp-content/uploads/2014/04/tablaSciELO.png"><img alt="tablaSciELO" class="size-full wp-image-1364 aligncenter" src="http://www.ec3metrics.com/wp-content/uploads/2014/04/tablaSciELO.png" height="468" width="324" /></a></div>
<br />
<strong>SciELO debe permitir la entrada de revistas españolas</strong><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es">SciELO</a> está en la encrucijada de integrar a las revistas españolas. Lo que para España supondría ahora mismo una gran ayuda para los procesos evaluativos, puesto que se podría volver a monitorear el intercambio de citas de revistas. Hecho que en Ciencias Sociales hemos perdido con la desactualización de la familia <a href="http://ec3.ugr.es/in-recs/">IN-RECS</a>, arrojando a la oscuridad a la mayoría de las revistas. En justa reciprocidad, <a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es">SciELO</a> se vería enriquecido con revistas con un gran nivel, líderes en sus respectivas áreas, que igualan y, en muchos casos, superan en calidad a las revistas ya existentes en el producto; lo que mejoraría sustancialmente la calidad de la base de datos y la representación que <a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es">SciELO</a> tiene de la región (principal motivo por el cual ha sido incluida en <a href="http://wokinfo.com/">Web of Science</a>).</div>
<div style="text-align: justify;">
En cambio, si <a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es">SciELO</a> no es capaz de dar cobertura a las revistas españolas en relación a su calidad sino sólo a aquellas de "MEDICINA", es probable que en España se deje de utilizar <a href="http://wokinfo.com/">Web of Science</a> como producto referente, o que se empiecen a incluir otros; ya que WOS es incapaz de representar la investigación española en ciertas áreas, como Ciencias Sociales, cuando para otros países iberoamericanos sí lo hace.</div>
<div style="text-align: justify;">
En definitiva, estamos en un encrucijada, donde la posición de <a href="http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es">SciELO</a> frente a las revistas españolas puede significar un cambio en los procesos evaluativos de revistas en España.</div>
<div style="text-align: justify;">
Rafael Repiso</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Rafael Repisohttp://www.blogger.com/profile/06468321497214392088noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-38383461201363576802014-04-11T12:33:00.001+02:002014-04-11T12:33:52.372+02:00La nueva bibliometría: nuevos horizontes, nuevas oportunidades, nuevos peligros. Vino viejo en odre nuevo<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Acaba de ver la luz
en la revista de divulgación científica <b><a href="http://www.investigacionyciencia.es/investigacion-y-ciencia/numeros/2014/4">Investigación y Ciencia</a></b> (abril de 2014, nº 451) un breve artículo titulado <b><a href="http://www.investigacionyciencia.es/investigacion-y-ciencia/numeros/2014/4/riesgos-de-la-nueva-bibliometra-11946">Riesgos de la nueva bibliometría</a></b>, donde, al albur de <a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/12/science-communication-flawed-citation.html">nuestros últimos experimentos</a> con <a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2014/01/google-scholar-wins-ravesbut-can-it-be.html">Google Scholar</a>, se resumen las fortalezas y debilidades de las nuevas e
ignotas herramientas bibliométricas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.investigacionyciencia.es/investigacion-y-ciencia/numeros/2014/4/riesgos-de-la-nueva-bibliometra-11946"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9an-aMQzZYHFH9n4vnD4XQl5oPfBXbmaHfO_P2nE1UKmF4RXlua8EiggeOjI9kHn6JcVviCU1TZvkUkpTGbDlgxDlD_AcVaC4GWtieg6up4PbYy7UN07C6d6zfMpyBSSOsRWawA/s1600/investigacion+y+ciencia.JPG" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La <b><span style="color: #cc0000;">nueva
bibliometría</span></b>, nacida al calor del lanzamiento de los productos híbridos de
Google (Google Scholar Citations en 2011 y Google Scholar Metrics en 2012) y de
la extensión de la web 2.0 con todo su enjambre de nuevos medios de
comunicación (Blogs, Twitter, Facebook, ResearchGate, Academia.Edu, LinkedIn,)
y de nuevos almacenes de información bibliográfica (Mendeley, Citeulike)</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">y científica (repositorios institucionales y
temáticos), está en plena fase de ebullición. Nueva fuentes, nuevas
herramientas, nuevos indicadores métricos.</span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuiVKGjWjjJdDgsJixKYqUb-sfWZRMIMB6DSi2cxw50ickDNOffpyujb8QS8rTJflS_BwjTQG2TozZMyIzalqLoR1nEcJtX0bXjFTaw_GADUtOJWNJ5ZvVX4o4DtsuNP0WuKHxyg/s1600/nueva+y+vieja+bibliometria+google+trends.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuiVKGjWjjJdDgsJixKYqUb-sfWZRMIMB6DSi2cxw50ickDNOffpyujb8QS8rTJflS_BwjTQG2TozZMyIzalqLoR1nEcJtX0bXjFTaw_GADUtOJWNJ5ZvVX4o4DtsuNP0WuKHxyg/s1600/nueva+y+vieja+bibliometria+google+trends.JPG" height="224" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Búsquedas sobre Bibliometrics y Altmetrics según Google Trends</b></span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLDwSscfLczxpCtLCw0zQkh7Kg3h33W-Vb-nj567c_-LqbLc52AEMA4cW_bp4OdcG-vXL-cD3CiJPh6g4UXZ7k3ySfTnn1PUfDBN7ye76RxHjikyHuPJ19Vo68U-H6PS3gSRQ1Tg/s1600/vieja+bibliometria2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLDwSscfLczxpCtLCw0zQkh7Kg3h33W-Vb-nj567c_-LqbLc52AEMA4cW_bp4OdcG-vXL-cD3CiJPh6g4UXZ7k3ySfTnn1PUfDBN7ye76RxHjikyHuPJ19Vo68U-H6PS3gSRQ1Tg/s1600/vieja+bibliometria2.jpg" style="cursor: move;" /></a><span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si la <b><span style="color: #cc0000;">antigua
bibliometría</span></b>, basada en la galaxia Gutemberg, medía la producción y el impacto
de los documentos impresos predominantemente mediante el recuento de publicaciones
y citas bibliográficas de los artículos publicados en revistas o congresos
indizados en las bases de datos de referencia internacional (ISI-W0S) y con el factor
de impacto como patrón oro de la medición; <b>la <span style="color: #cc0000;">nueva bibliometría</span></b> utiliza todo lo
que se produce y consume en la galaxia web, en el sentido más amplio del
término. Los documentos, almacenados en la web, pueden ser visitados, visualizados,
descargados, enlazados, citados, compartidos, reseñados, mencionados,
comentados, discutidos, referenciados,
etiquetados, valorados, seguidos, difundidos. La huella digital es
amplia y no se circunscribe solo a los documentos científicos sino a todas las
actividades e interacciones sociales que los científicos, como cualquier
usuario y ciudadano de la red, puede desplegar en su vida cotidiana. </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj81xkEc-7evAgrOVE_mqXXxrMRK-tvJHK4Fwjf6uMpXHk8FNl17D7EluePVD7NPBhespFueL-K3QVuISR0Y4aA09caTGFQSDDd-7wpm1llEwLM61hyJdbmiG__mTjiMYuhSwgEmQ/s1600/altmetrics.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj81xkEc-7evAgrOVE_mqXXxrMRK-tvJHK4Fwjf6uMpXHk8FNl17D7EluePVD7NPBhespFueL-K3QVuISR0Y4aA09caTGFQSDDd-7wpm1llEwLM61hyJdbmiG__mTjiMYuhSwgEmQ/s1600/altmetrics.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En
definitiva, todo se puede contabilizar y todo se cuantifica, y se hace aún sin
saber qué se está midiendo. Estamos en momento de más preguntas que respuestas ¿qué
son estas nuevas acciones científicas? ¿qué significan exactamente? ¿qué cubren
las nuevas fuentes? ¿cómo se construyen las herramientas?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNuwc-2975QEsuaR9iEy28alRqgl7mZootfZ6kPwiUYh3_5RULJdjAqXUECGyVSXP4z0L-Q7XSltB9RfGFcFAe1yhkaZvBKKBv3wuVsP097GDRSaLayqc4GB_54Pwu09FTsOHgGg/s1600/nueva+bibliometria.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNuwc-2975QEsuaR9iEy28alRqgl7mZootfZ6kPwiUYh3_5RULJdjAqXUECGyVSXP4z0L-Q7XSltB9RfGFcFAe1yhkaZvBKKBv3wuVsP097GDRSaLayqc4GB_54Pwu09FTsOHgGg/s1600/nueva+bibliometria.jpg" height="320" width="233" /></a></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No tenemos
respuestas a estas preguntas, desconocemos de momento qué hay detrás de la
nueva bibliometría. Si acaso podemos columbrar tres graves peligros que la amenazan como espada de Damócles: </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>la
facilidad con que pueden ser manipulados</b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9xB4KSk_MmGQ1_-ILk-iGgQKV1EojQAT8N0mi0LfUgbQ5Dr2tYgoM5sho9XgGbhS6qBY0pDs8YYnUJhocSknSKiTbi0YyJSqh-q6NCrNHIzVYCT9t0ut1e_Hm3VEee6Py3vvlUw/s1600/manipulacion.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9xB4KSk_MmGQ1_-ILk-iGgQKV1EojQAT8N0mi0LfUgbQ5Dr2tYgoM5sho9XgGbhS6qBY0pDs8YYnUJhocSknSKiTbi0YyJSqh-q6NCrNHIzVYCT9t0ut1e_Hm3VEee6Py3vvlUw/s1600/manipulacion.JPG" height="128" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>la fugacidad de los resultados y las
medidas</b>, <b>en muchos casos difíciles de reproducir de manera estable</b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyE-uVLCExX3Ph3eRfCVA0Uw9D1cjyneWaNfFX8gE7AN7JVmFHp5McgmfN9gKyekI3G2l_7AviBPIZOQd4Rnv54PRxBY08lWz16cKyFRgnWiuzvF-EJQ2MfaM5tvJzokY0_E1lqg/s1600/fugacidad.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyE-uVLCExX3Ph3eRfCVA0Uw9D1cjyneWaNfFX8gE7AN7JVmFHp5McgmfN9gKyekI3G2l_7AviBPIZOQd4Rnv54PRxBY08lWz16cKyFRgnWiuzvF-EJQ2MfaM5tvJzokY0_E1lqg/s1600/fugacidad.JPG" height="128" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>así como la
dependencia tecnológica de compañías que elaboran herramientas que aparecen y
desaparecen en el mercado cual producto de consumo.</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg27PPozKP3Q2iJpCWSyt1KIDZVDakL3HgTvWCVT406gFqG6J4CYwY_hUlqJOL7-oNdcZ_rh-cbEuIQVwAPVHo1VpPuOqtSeAV2jzv9br1nZfI0M9K3IODeet4t876Iv52QR59BKw/s1600/dependencia+tecnologica.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg27PPozKP3Q2iJpCWSyt1KIDZVDakL3HgTvWCVT406gFqG6J4CYwY_hUlqJOL7-oNdcZ_rh-cbEuIQVwAPVHo1VpPuOqtSeAV2jzv9br1nZfI0M9K3IODeet4t876Iv52QR59BKw/s1600/dependencia+tecnologica.JPG" height="128" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">Lo que sí sabemos
con toda certidumbre es que la <b><span style="color: #cc0000;">nueva bibliometría</span></b> se cimenta en la <b><span style="color: #cc0000;">vieja
bibliometría</span></b> que ya definía el maestro López Piñero como la disciplina
encargada de generar indicadores bibliométricos que no son otra cosa más que “datos
numéricos sobre fenómenos sociales de la actividad científica relativos a la
producción, transmisión y consumo de la información en comunidades determinadas”. Los problemas de la nueva bibliometría son
los viejos problemas de la bibliometría: ¿cómo medir los resultados de la
investigación? ¿cómo medir su originalidad, relevancia, impacto? ¿cómo saber e
interpretar lo que realmente medimos? ¿Qué fiabilidad, validez y representatividad
poseen las fuentes, herramientas e indicadores empleados?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En fin vino viejo en odre nuevo. Claro que el nuevo
recipiente puede condicionarlo. Al igual que las barricas determinan el sabor
del vino, la web y sus derivados pueden determinar su orientación, sentido y prestaciones</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-CdtHaHFHbJ5cc7iXbBmVg3kqePslZlnxmjPqxlNGfA9HMQrn-3OuyJsAoCj6zRkPcZi7F1VlJ4cStiK-ofYQnnO7p1Pd21_y2tSjv3dA38jI2G0nakEO6oWnOAwRF2ecjtcE6Q/s1600/vieja+bibliometria.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-CdtHaHFHbJ5cc7iXbBmVg3kqePslZlnxmjPqxlNGfA9HMQrn-3OuyJsAoCj6zRkPcZi7F1VlJ4cStiK-ofYQnnO7p1Pd21_y2tSjv3dA38jI2G0nakEO6oWnOAwRF2ecjtcE6Q/s1600/vieja+bibliometria.jpg" /></a></div>
<span lang="ES" style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<div style="text-align: right;">
<b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;">Emilio Delgado López-Cózar</b></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;"><i>Huétor Vega, 11 de abril de 2014</i></span></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-13290977218856941922014-03-13T13:17:00.000+01:002014-03-24T10:05:38.293+01:00H Index Scholar: el índice H de los profesores universitarios españoles de Humanidades y Ciencias Sociales, revisado y ampliado<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Con
este post queremos anunciaros que l</span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">a
web con el índice h de los profesores universitarios españoles de Humanidades y Ciencias Socialess está nuevamente operativa, tras un largo y oneroso proceso de revisión</span></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: center;">
<span lang="ES"><a href="http://hindexscholar.com/"><b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; text-decoration: none;"><span style="color: #0b5394; font-size: x-large;">http://hindexscholar.com</span></span></b></a></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES">-<span style="font-size: 7pt;"> </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://hindexscholar.com/"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzolAcI-1rwRX6l-7mBuOYnK-9QvHopAPhQnx0fIbpswK91IrZFIrMpZcd56yTgW579NIp3lNqY3ptjRQownPiNwS9ZoRMq4frOo46iWsewtN557UQqapsFjX2KphK71qOd4jRWw/s1600/h+index+scholar+inicio+marzo+2014.JPG" height="448" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES"><span style="font-size: 7pt;"> - </span></span><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">¿En
qué ha consistido la revisión?</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Dada la envergadura de la empresa a la que nos enfrentábamos,
identificar el índice h de más de 40.000 profesores de universidades públicas
españolas, y a que era <span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">la primera
vez que se abordaba la medición
masiva del rendimiento académico de unas comunidades científicas tan
amplias y tan poco conocidas a estos efectos como son las áreas
humanísticas y sociales asumíamos
la presencia de errores, y, más teniendo en cuenta que Google Scholar
no ejerce ningún control ni normalización sobre las fuentes que procesa.
Las dificultades se acrecientan dada </span>la complejidad de las búsquedas
bibliográficas por nombres de persona que llevan asociadas numerosos problemas
(homonimias, diferentes variantes de firma...).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif;">E</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">n la publicación de la versión
beta de H Index Scholar en junio de 2013 solicitábamos encarecidamente la
colaboración de los propios científicos para solventar las posibles erratas
cometidas y para ello diseñamos un formulario que pudiera facilitar dichas
tareas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"> </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNbxvYleuzeOZAR-REMwnfnu9hy-IPj6iNP7soaLK32mRYvKl-zCt3GbQKJSPlZUJu_mrFbBU36NK90EtvGCV0WZ9mBo5v-gqFE5a6l0EKhzJyjOi8Buz4vYcKjL850b44Logh-w/s1600/hindexscholar+formulario+contacto.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNbxvYleuzeOZAR-REMwnfnu9hy-IPj6iNP7soaLK32mRYvKl-zCt3GbQKJSPlZUJu_mrFbBU36NK90EtvGCV0WZ9mBo5v-gqFE5a6l0EKhzJyjOi8Buz4vYcKjL850b44Logh-w/s1600/hindexscholar+formulario+contacto.JPG" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Pues bien tenemos que agradecer públicamente la buena
acogida que tuvo nuestra petición. Hemos recibido numerosos mensajes tanto de
bibliotecarios, que generosamente han contribuido a nuestro índice aportando
listados de profesores adscritos a departamentos que habían quedado excluidos
por no figurar dicha información en las web universitarias, como de profesores
que nos han comunicado diversas incidencias (omisiones, inconsistencias en los
nombres, cálculos inexactos en sus índices, equivocada adscripción a área de
conocimiento). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Resultado de todo este trabajo ha sido una mejora sustancial del
índice, en los siguientes aspectos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: tahoma, sans-serif;">a) Nuevas incorporaciones de profesores: 749 .</span></div>
<div class="gmail_default" style="background-color: white; font-family: tahoma, sans-serif;">
<span style="font-family: inherit;">b) Adscripción a área de conocimiento de 1750 profesores</span></div>
<div class="gmail_default" style="background-color: white; font-family: tahoma, sans-serif;">
<div style="font-family: inherit;">
c) Revisión de índice H de unos 500 profesores</div>
</div>
<div class="gmail_default" style="background-color: white; font-family: tahoma, sans-serif;">
d) Eliminación de 60 profesores ya jubilados y la corrección de una gran cantidad de duplicaciones debido a variantes de nombres, profesores no funcionarios adscritos a varias universidades, etc.</div>
<div class="gmail_default" style="background-color: white; font-family: tahoma, sans-serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">¿Qué
información contiene H Index Scholar 2012? <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Muestra
el índice h de <b>15.000 profesores de universidades públicas españolas,
aunque se ha calculado el de más de 40.000</b>, que son los profesores que
conforman las áreas de conocimiento de Humanidades y Ciencias Sociales en
España.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Queremos
recalcar que los índices bibliométricos mostrados no representan los que
actualmente posean los investigadores: Son los correspondientes al año <b>2012</b>, y en concreto, a la fecha en la
que se realizaron las búsquedas en Google Scholar (información que figura en el
listado de cada área de conocimiento)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">¿Cuál
es la finalidad de H Index Scholar?<span style="font-size: medium;"><o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Quisiera
subrayar el carácter experimental del mismo, dejando claros cuales son los objetivos
que pretende cubrir:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Comprobar la capacidad de Google Scholar para recuperar la
producción científica y académica</span></b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"> de científicos adscritos a los ámbitos
de Humanidades y Ciencias Sociales, invisibles a las tradicionales bases de
datos por sus peculiares hábitos de publicación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Examinar su idoneidad para identificar la producción de entornos
geográficos nacionales</span></b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"> distintos al mundo anglosajón y que usan lenguas de
expresión distintas al inglés<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Determinar la fiabilidad y validez de los índices h y g basados en
información suministrada por Google Scholar</span></b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"> para detectar el
núcleo de académicos de mayor influencia en las distintas disciplinas
humanísticas y sociales<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif;">El
carácter experimental </span></b><span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif;">de esta acción se dirige asimismo a comprobar el
grado de aceptación de productos de esta naturaleza en una comunidad académica,
como es la de los profesores de los campos humanísticos y sociales, tan alejada
de ejercicios y prácticas bibliométricas de este tenor. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -24px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -24px;">Asimismo, anunciamos la publicación en la revista </span><b style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -24px;"><i>El Profesional de la Información </i></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -24px;">de un artículo donde se explica pormenorizadamente cuales son los objetivos, la metodología y los principales resultados de H Index Scholar (versión junio 2013).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif;"> </span><a href="http://elprofesionaldelainformacion.metapress.com/media/b220d67ctm4uxwdbrqau/contributions/c/u/7/7/cu7707p838848088.pdf"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS3M_eeKvGX6eWKLtCgZ5Tem63aATVb3BlcsNVCsuSX7IzGhIDKNYrt36hyafgSByJvbraSgoD8zHIbOnk0npQ8TNWoYm2quAY1VlNTHUJL5imY1qemFOPXX_P8jRMCfObPJz6zQ/s1600/articulo+EPI+indice+h.JPG" height="640" width="446" /></a></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222; font-family: Arial, sans-serif;">Esta es la referencia y si pincháis podéis acceder al texto completo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b style="color: #222222; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><a href="http://elprofesionaldelainformacion.metapress.com/media/b220d67ctm4uxwdbrqau/contributions/c/u/7/7/cu7707p838848088.pdf">Delgado-López-Cózar, E., Orduña-Malea, E., Jiménez-Contreras, E., & Ruiz-Pérez, R. (2014). H Index Scholar: el índice h de los profesores de las universidades públicas españolas en humanidades y ciencias sociales.<span class="apple-converted-space"> </span><i>El Profesional de la Información</i>,<span class="apple-converted-space"> </span><i>23</i>(1), 87-94. ttp://dx.doi.org/10.3145/epi.2014.ene.11</a></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Una recomendación final: hágase su perfil en Google Scholar Citations</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Y, por último, nos atrevemos a proponeros unas sugerencias que nos ayudarán muchísimo en futuras actualizaciones, en las que ya estamos pensando. Háganse su perfil en Google Scholar Citations. Nos queremos dirigir especialmente a los bibliotecaros universitarios para que animen a sus usuarios a que lo hagan. Contribuirán decisivamente. con ello mejorará su visibilidad, y puede ser que su impacto venidero.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">En esta presentación explicamos, sobre todo a partir de la diapositiva 40, lo fácil que es confeccionar el perfil<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16809348" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"> </iframe> </span></span><br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><strong> <a href="https://www.slideshare.net/torressalinas/cmo-utilizar-google-scholar-para-mejorar-la-visibilidad" target="_blank" title="Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producción científica">Cómo utilizar google scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producción científica</a></strong></span></span><br />
<span style="color: #073763;"><span lang="ES"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><strong><a href="http://www.slideshare.net/torressalinas" target="_blank"></a></strong></span></span><a href="http://hindexscholar.com/"><b><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; text-decoration: none;"><span style="font-size: x-large;">http://hindexscholar.com</span></span></b></a></span></div>
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-22086336767735511972014-02-26T12:02:00.001+01:002014-02-27T19:19:08.085+01:00A vueltas con la publicación de “papers” falsos: las pesquisas de Cyril Labbé en congresos del IEEE y Springer<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES">Ayer <a href="http://www.nature.com/news/publishers-withdraw-more-than-120-gibberish-papers-1.14763#auth-1">Nature </a>publicaba una noticia redactada
por Richard Van Noorden sobre la publicación en Congresos auspiciados por las
todopoderosas y prestigiosas editoriales científicas Springer y el I</span><span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333;">nstitute of Electrical and Electronic Engineers (IEEE)</span>
de artículos falsos creados automáticamente con el programa
<a href="http://pdos.csail.mit.edu/scigen/">SCIgen</a>: <b><a href="http://www.nature.com/news/publishers-withdraw-more-than-120-gibberish-papers-1.14763#auth-1">Publishers withdraw more than 120 gibberish papers</a></b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiklRw9eFEm5zn8MNq6QUG3VIJULIr3SXOS3j_q5pnAHW2lI-T4hw3JQuMesdi60_-gn9t69iCiKQdP12oqb-Qf6iG0HLwWfDWUrIQ4onFvGwbHNk3cqDyujIBz7J_-rQVSCYK9mg/s1600/Van+noorden+Nature+2014+imagen+3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiklRw9eFEm5zn8MNq6QUG3VIJULIr3SXOS3j_q5pnAHW2lI-T4hw3JQuMesdi60_-gn9t69iCiKQdP12oqb-Qf6iG0HLwWfDWUrIQ4onFvGwbHNk3cqDyujIBz7J_-rQVSCYK9mg/s1600/Van+noorden+Nature+2014+imagen+3.JPG" height="47" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_v-YSyqzAen62SOIWhL2KCbaUY3B47PH5py8LtFVMs-tcGBA-BpXm-TRItulJTvBFjh_It3r-a8cT2oCfptH8Emsm4Pv7UZDe9PTdOZf7rp2BnWVOaOTO-7ZK3lDfzRjemzIeQA/s1600/Van+noorden+Nature+2014+imagen+2.JPG" height="82" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqjEvtBcJA2_4O7CsLjw_mEOp8uHH5BNk_vWMGb0chDq7hIGDdU5zT6SLeXMkSjn0WIHFe9e6OnyDCjhuRBHlL5NfjtVDdpQCUfp1D_KYhf0Oc88eJfzZBPgtfongzg0AGCOW6Xw/s1600/Van+noorden+Nature+2014+articulo+manipulado+google2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqjEvtBcJA2_4O7CsLjw_mEOp8uHH5BNk_vWMGb0chDq7hIGDdU5zT6SLeXMkSjn0WIHFe9e6OnyDCjhuRBHlL5NfjtVDdpQCUfp1D_KYhf0Oc88eJfzZBPgtfongzg0AGCOW6Xw/s1600/Van+noorden+Nature+2014+articulo+manipulado+google2.JPG" height="106" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmDSS8YETenIro9kDwlmgT51XEgoB3oBIE_3eFd-rwTDdFL47lio4ZwZxiKSJ-AHBfq4SuUgIiGwGWVTJww9ZlZRr-xGu1_rFlhW1_6Mhr9MbLyVISkb3AED7N39Zs0YVwPhIqHQ/s1600/Van+noorden+Nature+2014+articulo+manipulado+google.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmDSS8YETenIro9kDwlmgT51XEgoB3oBIE_3eFd-rwTDdFL47lio4ZwZxiKSJ-AHBfq4SuUgIiGwGWVTJww9ZlZRr-xGu1_rFlhW1_6Mhr9MbLyVISkb3AED7N39Zs0YVwPhIqHQ/s1600/Van+noorden+Nature+2014+articulo+manipulado+google.JPG" height="93" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os recordamos que este programa fue creado en
2005 por tres estudiantes graduados en el grupo </span><a href="http://pdos.csail.mit.edu/" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PDOSresearchgroup del MIT</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> (Jeremy Stribling, Max Krohn, Dan Aguayo). Permitía generar automáticamente papers inventados pero siguiendo una pulcra redacción y ateníéndose estrictamente al formato científico. En defintiva, papers formalmente irreprochables.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHnL8s2AyStU0HMtL7b-WRBuWMFKRdJC26VfuOQS0YNJ-YgOrO6R0s9yJ6uO61_cSnaVBCBZp-oqa7vgkaFkcjtyP9LfcxZ5e-gZ6Hx2T7li_RtEOTfadLlQdaCSepvvM0lbbyjA/s1600/Van+noorden+Nature+2014+scigen.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHnL8s2AyStU0HMtL7b-WRBuWMFKRdJC26VfuOQS0YNJ-YgOrO6R0s9yJ6uO61_cSnaVBCBZp-oqa7vgkaFkcjtyP9LfcxZ5e-gZ6Hx2T7li_RtEOTfadLlQdaCSepvvM0lbbyjA/s1600/Van+noorden+Nature+2014+scigen.JPG" height="273" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El detective de las no menos de 120
comunicaciones fabricadas, ha sido Cyril Labbé, un investigador francés que
creó el “<a href="http://scigendetection.imag.fr/main.php">antiScigen</a>”, un programa capaz de detectar artículos fabricados con el
software norteamericano. Parece ser que el amigo Cyril, emulando al inspector Gadget, se ha dedicado a rastrear publicaciones que hayan empleado SCIgen para fabricar papers. Los resultados de estas pesquisas son relatados en la noticia de la que me hago eco en este post.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4CAFzL0WcLDpKowy2mCRMEYIL_4-JdwRV4-MRX62vBHVKoulwXYR4O7XBDarPS_h1K_-Cxqzo1q-UclvY07lm2vA_Cyp8D0n2ExO5jnc68W1nxBciGrtFA7czJGsHmQzxAMOQnw/s1600/Van+noorden+Nature+2014+antiscigen+de+Labb%25C3%25A9.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4CAFzL0WcLDpKowy2mCRMEYIL_4-JdwRV4-MRX62vBHVKoulwXYR4O7XBDarPS_h1K_-Cxqzo1q-UclvY07lm2vA_Cyp8D0n2ExO5jnc68W1nxBciGrtFA7czJGsHmQzxAMOQnw/s1600/Van+noorden+Nature+2014+antiscigen+de+Labb%25C3%25A9.JPG" height="206" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cyril no sólo ha hecho esto sino que se inventó al autor
más citado de la historia <a href="http://hal.inria.fr/docs/00/71/35/64/PDF/TechReportV2.pdf">Ike Antkare</a> y
nos enseñó a otros a como hacerlo: publicando automáticamente muchos papers con
SCIgen que se autocitaban desmedidamente</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQvEIG7kkPUmZmN3dwB5xEjt5ilGJpaxsk8lu55Owv2zHHeApOGCxE-TnpOcjrgdgoc_q0PKtSQL4-af7jF2lEcyPqGqkl2dCigA-ku7-cZqmGBjD5UCGMwr7RJPPYGAZdrNP8uw/s1600/Van+noorden+Nature+2014+ankare.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQvEIG7kkPUmZmN3dwB5xEjt5ilGJpaxsk8lu55Owv2zHHeApOGCxE-TnpOcjrgdgoc_q0PKtSQL4-af7jF2lEcyPqGqkl2dCigA-ku7-cZqmGBjD5UCGMwr7RJPPYGAZdrNP8uw/s1600/Van+noorden+Nature+2014+ankare.JPG" height="294" width="320" /></a></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/12/science-communication-flawed-citation.html">Nuestra investigación de manipulación de GoogleScholar</a> entronca directamente con este trabajo: la diferencia es que nosotros
lo hicimos como lo hacen los analfabetos informáticos: sin programa automático,
cortando y pegando textos, traduciendo con el Google Translate y subiéndolos
directamente a una página web con el propósito de manipular los indicadores
bibliométricos de Google Scholar Citations y Google Scholar Metrics. De la forma más burda, grosera y elemental que se nos ocurrió y utilizando un nombre de autor más que llamativo para dar pistas del engaño. Tratamos no de generar un autor ficticio sostenido sobre citas ficticias, sino que manipulamos los indicadores bibliométricos de científicos concretos (los autores del experimento así como las personas con las que colaboraron), y, de rebote, las revistas en las que se publicaron. Por tanto, fue una manipulación real, demostrando como es obvio en este nuevo mundo de Internet, además, que se puede manipular lo propio y lo ajeno. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;">Como no podía ser de otra manera, pues es un mecanismo fundamental en la ciencia, están surgiendo imitadores de estos trabajos de manipulación iniciados por Labbé y seguidos por nuestro equipo. La replicación es básica en la ciencia. Véase el caso de este trabajo con el sugerente título "</span><a href="http://folk.ntnu.no/thomafal/Stuff/gaming.pdf">Gaming the Google Scholar citation system</a>" y cuyo contenido no se compadece con él. El texto está alojado en las páginas de una universidad noruega (</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;">Norges Teknisk-Naturvitenskapelige
Universitet), que no ha podido evitar, lógicamente, los escarceos publicísticos de alguno de sus estudiantes</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://folk.ntnu.no/thomafal/Stuff/gaming.pdf"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEwdUggLFnBn5KSAnhtxVBI1g-dBeJ51jOzBMZnJbXQrJctZCBZJ8cC5plA-Y6S4xe8CFDeLBnGyBW_2_c2_P2Gnm5IROzHffhZFgbk0ZV2Qy9-Irfi3jYlJ5xyIGsiyYukWPxEg/s1600/Van+noorden+Nature+2014+imitador+sueco.JPG" height="267" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O del perfil de Google Scholar Citations creado por un autor más falso que Judas llamado Lueca de Mutatio, supuesto estudiante de master en Oxford. Un ejemplo, que demuestra como en Google scholar Citations podemos crear perfiles como churros: con los nombres de autor que se nos ocurran, con las palabras clave que nos apetezcan y atribuyéndonos los trabajos que nos plazcan, hasta crear un engendro como el de Lueca de Mutatio. Ya sé que pensaréis, que menuda tontería hacer esto con uno mismo de forma tan grosera. Pero puede haber personas que apliquen la ingeniería fina a su perfil y lo inflen como el merengue de un pastel. La principal virtud de Google Scholar Citations es que resulta muy moldeable según nuestro gusto; pero ahí radica su principal defecto: podemos cocinar el pastel que queramos.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEIkUm5FYxt8ta53Yt-nbhNz9cdzHqMt_qjbrkiE6BkdgYN5Ao2LxoipLHYY9OT24rZAWdtAt41gCbnxFJWix60lBCmFK99wMsLd67n1gFlPeAiRn-8czsPQC84pverM_m8NFZtg/s1600/Van+noorden+Nature+2014+manipulacion+gsm.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEIkUm5FYxt8ta53Yt-nbhNz9cdzHqMt_qjbrkiE6BkdgYN5Ao2LxoipLHYY9OT24rZAWdtAt41gCbnxFJWix60lBCmFK99wMsLd67n1gFlPeAiRn-8czsPQC84pverM_m8NFZtg/s1600/Van+noorden+Nature+2014+manipulacion+gsm.JPG" height="167" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lo importante de la historia que relató ayer Nature y todas las actuaciones aquí glosadas es que da igual
que los papers se sometan a un mundo controlado (editoriales y revistas de
prestigio y con contrastados sistemas de revisión por pares) que entornos más o menos controlados como demostró </span><a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2014/01/google-scholar-wins-ravesbut-can-it-be.html" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bohannon</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">, o abiertamente incontrolados (páginas web, repositorios, etc….) como es el mundo Google. Debo reafirmarme en l</span><a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/10/open-access-peer-review-publish-or.html" style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o que yareproduje en una entrada anterior de este blog</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES">“Ya sostuve en<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://eprints.rclis.org/9979/1/g61n63522lg20818.pdf"><span style="color: #ce0000;">2006 respecto al PEER REVIEW como sistema de evaluación y
detección del fraude</span></a>: no existen medios infalibles que puedan
impedir que el fraude se produzca, ni la publicación por si sola es un sello
que garantice la fiabilidad y validez de una investigación, ni el sistema de
evaluación por expertos empleado es capaz de detectarlo y neutralizarlo.
Básicamente por dos razones. En primer lugar, porque el edificio científico se
asienta sobre un pilar axiomático que es falseable: se basa en la buena
voluntad de los científicos; la honestidad se presupone; es inconcebible que un
científico premeditadamente esté dispuesto a mentir. Por consiguiente, si un
científico quiere mentir mentirá. Y como no cabe en la mente de la comunidad
científica que esto ocurra la guardia estará permanentemente bajada. En segundo
lugar, porque el sistema de alerta que emplea la ciencia para contrastar la
verosimilitud y veracidad de un descubrimiento se aplica en muy pocos casos. La
replicación y contrastación de la investigación por otros científicos, que es
la auténtica máquina de la verdad de la ciencia, es impracticable dado el
volumen actual que ha adquirido la ciencia. </span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Debe quedar claro que el arbitraje científico no sólo no es capaz
de detectar el fraude sino que ni siquiera puede garantizar la fiabilidad y
validez de los resultados. Muchas son las experiencias que han evidenciado la
verdad de esta afirmación (Darsee, Slutsky, Schön...), muchos los experimentos
que han demostrado la inoperancia del sistema (Jurdant, 2003 ; Peters &
Ceci, 1982 ; Epstein, 1990, Campanario, 1995, 2002) y muchas más
las investigaciones que han puesto al descubierto los defectos del arbitraje
científico que (Armstrong, 1997)".</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.6pt; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aún así es mejor, como en el fútbol, jugar con ciertas reglas y con árbitros que las interpreten. Y eso sí, insuflemos moral y ética científica a todos los jugadores, e incluso, a los espectadores que contemplan el partido. </span></span><br />
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 12.6pt; text-align: right;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Emilio Delgado López-Cózar</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 12.6pt; text-align: right;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><b>Huétor Vega, 26 de febrero de 2014</b></i></span></span></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-79545044732044409002014-02-20T17:30:00.000+01:002014-02-20T17:31:36.251+01:00Traspasando el muro: Acceso Abierto a la ciencia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Mañana día 21 de Febrero impartiremos una charla-curso en el <a href="http://investigacion.ugr.es/pages/aulaformacion/traspasandoelmuro_elaccesoabiertoalaciencia_te/!/download" target="_blank">Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la Universidad de Granada</a> sobre open access. Lleva por título <b>Traspasando el muros: acceso abierto a la ciencia</b>. Ya podéis imaginar de que va la cosa. <a href="http://www.slideshare.net/torressalinas/traspasando-el-muro-acceso-abierto-a-la-ciencia" target="_blank">Os dejamos aquí con la presentación que ya está disponible en el slideshare</a>.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/31440515" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="425"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<div style="text-align: center;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/torressalinas/traspasando-el-muro-acceso-abierto-a-la-ciencia" target="_blank" title="Traspasando el muro acceso abierto a la ciencia">Traspasando el muro acceso abierto a la ciencia</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/torressalinas" target="_blank">Torres Salinas</a></strong> </div>
</div>
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-80722322608496162672014-02-17T21:19:00.000+01:002014-02-17T21:19:07.548+01:00Proyecto del Elsevier Bibliometric Research Program sobre el análisis de las co-descargas para visualizar la investigación interdisciplinar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://lh5.ggpht.com/-DPx_pdG_b_k/Uv0nBo_BIfI/AAAAAAAAAxU/4BhDp2iVNc8/s1600-h/image%25255B5%25255D.png"><img alt="image" border="0" src="http://lh3.ggpht.com/-yeGbgO2C10Q/Uv0nCTiECnI/AAAAAAAAAxc/WSIepTNPpuk/image_thumb%25255B3%25255D.png?imgmax=800" height="75" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto;" title="image" width="286" /></a> <br />
<br />
<div align="justify">
Amigos de la bibliometría, aunque esta entrada llega con bastante retraso, quisiéramos informaros de la nueva línea de investigación en la que nos hemos embarcado recientemente con la concesión del proyecto ‘<b>Viability of co-downloading analysis data for mapping interdisciplinary research at institutional level</b>’ en el que participamos Daniel Torres, Nicolás Robinson y Evaristo Jiménez.<br />
<br />
Este proyecto se enmarca dentro de la convocatoria de 2013 del <b><a href="http://ebrp.elsevier.com/" target="_blank">Elsevier Bibliometric Research Program</a> (EBRP)</b> y del que esperamos poder enseñaros resultados en los próximos meses. <span style="text-align: left;">En nuestro caso,</span><b style="text-align: left;"> nuestro proyecto pretende profundizar en el concepto de co-descarga y su utilización de cara a la construcción de mapas de la ciencia a nivel institucional</b><span style="text-align: left;">. Nuestro objetivo es analizar la posibilidad de utilizar estos mapas para </span><b style="text-align: left;">detectar la interdisciplinariedad entre disciplinas científicas</b><span style="text-align: left;">. Asimismo, ahondar en las posibilidades que pueden ofrecer estas herramientas de cara a la toma de decisiones en política científica. Aquí tenéis el resumen de la propuesta que aparece en la web del EBRP:</span></div>
<blockquote>
<div align="justify">
“This study focuses on two issue : (1) What do usage (full article downloads)-based indicators measure?’ and (2) The creation and assessment of subject classification systems of scientific-scholarly research that account for multi-disciplinarily. The hypothesis of this study is that an analogy could be established with the relationship between articles tracked by co-citation in the same way that there is a relationship between two closely downloaded articles. By extending the co-citation analysis approach to downloads, this study deepens the concept of co-download analysis as a mean of creating scientific maps similar to those developed through co-citation. The development of such maps would allow a better understanding of the relationships between disciplines as well as compare them with citations.”</div>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
Aquí os dejamos uno de los mapas preliminares que vamos sacando. En este caso de la Universidad de Granada a través de la Co-descargas (Co-downloads) en Science-Direct en 2012. Los colores representan grandes áreas, los nodos subdisciplinas, el tamaño e número de descargas totales de la subdisciplina y las líneas las co-descargas comunes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Figura 1. Mapeando a la UGR a través de las co-descargas de artículos científicas en la plataforma Science Direct de Elsevier</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVEvTvjBL9Ww2fR9O4MFlXM3xH8428kmh4p31wCQZmIHbrSxI-7ZVaottJr-wNz4KnmhEeq1Cz5j95aitFmeOkzB8d8qYEZq4ohHMn-HaGT77E-TSd9rgYWZjVkHs8Jn3m-bCB7g/s1600/MAP.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVEvTvjBL9Ww2fR9O4MFlXM3xH8428kmh4p31wCQZmIHbrSxI-7ZVaottJr-wNz4KnmhEeq1Cz5j95aitFmeOkzB8d8qYEZq4ohHMn-HaGT77E-TSd9rgYWZjVkHs8Jn3m-bCB7g/s1600/MAP.JPG" height="426" width="640" /></a></div>
<div align="justify">
<br /></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Nicolás Robinson Garcíahttp://www.blogger.com/profile/12036278676528469645noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-67508259379486142672014-02-11T11:04:00.000+01:002014-02-11T11:42:13.730+01:00Alberto Martín Martín defiende su tesina fin de master<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En el día da ayer
Alberto Martín defendió con sumo éxito su tesis fin de máster titulada “Diseño
e implementación de una Master List de revistas científicas a partir de
Ulrich’s, Web of Science y Scopus”. El tribunal puso de manifiesto lo desmedido
del trabajo, absolutamente impropio de un trabajo académico de esta naturaleza,
y valoró el gran esfuerzo y la competencia científica y tecnológica desplegada
por Alberto. Como director del trabajo, así lo corroboro: espero que este sea
el primer hito de una carrera científica llena de éxitos. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGUgWszzdX0n3eI0p_45NIryEViUe9ngfYmDY6E0DwQzspHdZ5QcF9MfAwP_0ALn8NwbNKlsTSsHH_KYCyliIOt2zeN8mPEToxjieMCBksXJPpycvjAloAB6fSeNKEseXSmcX0Tw/s1600/portada+tesina+alberto.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGUgWszzdX0n3eI0p_45NIryEViUe9ngfYmDY6E0DwQzspHdZ5QcF9MfAwP_0ALn8NwbNKlsTSsHH_KYCyliIOt2zeN8mPEToxjieMCBksXJPpycvjAloAB6fSeNKEseXSmcX0Tw/s1600/portada+tesina+alberto.JPG" height="293" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>El principal
desafío del trabajo era de orden técnico. Manejar más de 700.000 registros
bibliográficos provenientes de tres fuentes distintas y conseguir vincularlos e
integrarlos suponía un reto de considerables proporciones</b>. Alberto, ha sido
capaz de resolverlo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjFvvvYNvfehqg1PHK2rCode7CnRRYT8DnUR5hnI8iuoyrB7O3HcsXC1oNTxQODGEJECPGmHIlCt7MfZaqQ0v6f8dghJMhWG9oFW8NbB-FPEwPb8_qAP0UHx8SHkH69sGLl3wrSg/s1600/fosa.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjFvvvYNvfehqg1PHK2rCode7CnRRYT8DnUR5hnI8iuoyrB7O3HcsXC1oNTxQODGEJECPGmHIlCt7MfZaqQ0v6f8dghJMhWG9oFW8NbB-FPEwPb8_qAP0UHx8SHkH69sGLl3wrSg/s1600/fosa.JPG" height="152" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aparte de este
logro, la tesina arroja importantes resultados sobre otras cuestiones de no
menor importancia, que esperamos traducir próximamente en publicaciones. Me
refiero a: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES" style="text-indent: -18pt;">El todavía <b>deficiente control
bibliográfico de las revistas en las bases de datos</b>, a pesar de la mejora en las herramientas
informáticas. El hecho de que el ISSN-L, identificador creado por la agencia
internacional del ISSN para controlar todas las variantes de ISSN que puede tener
una revista, no encuentre todos los ISSN empleados en Ulrich’s (8,5%), Scopus
(4,1%) y WOS/JCR (1,1%) </span><span lang="ES" style="text-indent: -18pt;"> es un dato demoledor. Al igual de que el 30%
de los títulos en las tres bases de datos de revistas no concuerden
milimétricamente.</span></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP-KwqLE7LH8LPwaM4ssjyvdZP8TdD5joSOslZXJgeglUnAC_nAnDGCo2rC78iaurMmuTH2gOJ3uS0kfYHlAwHK_LQeJ8uXptUj7hfMKv_YRXGtTaK98mvWDudESO97Lk5MwD8Sg/s1600/variantes+titulo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP-KwqLE7LH8LPwaM4ssjyvdZP8TdD5joSOslZXJgeglUnAC_nAnDGCo2rC78iaurMmuTH2gOJ3uS0kfYHlAwHK_LQeJ8uXptUj7hfMKv_YRXGtTaK98mvWDudESO97Lk5MwD8Sg/s1600/variantes+titulo.JPG" height="400" width="396" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;">El <b>análisis comparativo de la
cobertura de las bases de datos: lingüística, geográfica, editorial (organismos
editores), y temática</b>. Un clásico ya en la literatura, pero la primera vez que
se comparan simultáneamente todos estos sistemas enfrentándolos</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;">con Ulrich`s</span></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk8Pc6OfwyBv8kAR3CjZs-KEUNesjeTqZhTmDVa0l_8enK5nPYiwsY-RWwQhzANvteGv48yu7xElR0Pklt6-ZU6m3raYLBSEePujck_gbDEe0QWdkCh9hEe8BQnGhjdmXwVUjd_g/s1600/diagrama.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk8Pc6OfwyBv8kAR3CjZs-KEUNesjeTqZhTmDVa0l_8enK5nPYiwsY-RWwQhzANvteGv48yu7xElR0Pklt6-ZU6m3raYLBSEePujck_gbDEe0QWdkCh9hEe8BQnGhjdmXwVUjd_g/s1600/diagrama.JPG" height="420" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El <b>estudio de los sistemas
clasificatorios</b> empleados por las bases de datos y sus distintos criterios a la hora clasificar las revistas.</span></span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2IdApbZkMPA05nCc5p5-Y2M9QXBQh1nav1vo1UIx9sx6_L_JbeLnSyAu1c56fOsNtFpYpxUWTllJkEDcfpBLEzydc2idMyIwQpDeDxW-FTf_LFZInt7eq1N5OUq8jqhsufFzaaw/s1600/clasificaciones.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2IdApbZkMPA05nCc5p5-Y2M9QXBQh1nav1vo1UIx9sx6_L_JbeLnSyAu1c56fOsNtFpYpxUWTllJkEDcfpBLEzydc2idMyIwQpDeDxW-FTf_LFZInt7eq1N5OUq8jqhsufFzaaw/s1600/clasificaciones.JPG" height="404" width="640" /></a></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -24px;">En fín, enhorabuena, y prepárate: acabas de empezar...ahora llega lo duro y lo realmente estimulante....</span><br />
<div style="text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right; text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En Huétor Vega, a 11 de febrero de 2014</span></div>
<div style="text-align: right; text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Emilio Delgado López-Cózar</b></span></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-22487666622961285032014-01-03T21:04:00.000+01:002014-02-27T20:38:00.748+01:00Google Scholar: presente y futuro, fortalezas y debilidades, reportaje de John Bohannon en Science<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg17e5cPxVt2_9E2rOrnKP4FAd4JdKD_5FaSRKYC02r_Ss3-y_gJv4QM_W4Fgnu-8nPX9z7ddnrD5jCIucLkCsxYYquBNv2BGt1jKdBMAJc0Eyoadfwc312tzu1gWPfeLNVpGJ4XA/s1600/IMAGEN+SCIENCE+enero.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg17e5cPxVt2_9E2rOrnKP4FAd4JdKD_5FaSRKYC02r_Ss3-y_gJv4QM_W4Fgnu-8nPX9z7ddnrD5jCIucLkCsxYYquBNv2BGt1jKdBMAJc0Eyoadfwc312tzu1gWPfeLNVpGJ4XA/s200/IMAGEN+SCIENCE+enero.gif" height="200" width="156" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">John Bohannon, que el mes de octubre pasado publicó en Science su impactante <a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/10/open-access-peer-review-publish-or.html">experimento sobre el deficiente control y evaluación de los trabajos publicados en muchas revistas Open Access denunciando la estafa que suponen los "predators journals"</a>, ha centrado ahora su atención en Google Scholar. Esta semana la revista Science publica un reportaje suyo sobre Google Scholar, donde delinea sintéticamente su presente y futuro, y desvela sus fortalezas y debilidades. Dedica un amplio comentario a nuestro experimento, (</span><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><a href="http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1309/1309.2413.pdf">The Google Scholar Experiment: how to index false papers and manipulate bibliometric indicators</a></i></span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">) que vió la luz</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"> en el </span><i style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><span lang="ES" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222; font-family: Arial, sans-serif;"><a href="http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.23056/full">Journal of the American Society for Information Science and Technology</a>, </span></i><span lang="ES" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">del que, a su vez, se hizo eco la revista<i> <a href="http://www.blogger.com/(http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/12/science-communication-flawed-citation.html">Science </a></i><a href="http://www.blogger.com/(http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/12/science-communication-flawed-citation.html">en diciembre</a></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"><a href="http://www.blogger.com/(http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/12/science-communication-flawed-citation.html">)</a>. En nuestro experimento, que guarda muchas similitudes con el que Bohannon aplicó a las revistas Open Acces, </span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">alertábamos de lo fácil que es manipular las nuevas herramientas bibliométricas patrocinadas por Google (Google Scholar Citations & Google Scholar Metrics) y de los peligros que estas prácticas pueden acarrear para el sistema de comunicación y evaluación científica.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span>
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">El
reportaje, con un estilo menos cáustico del habitual en Bohannon, y que lleva un
insinuante título </span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="color: red;">Google Scholar Wins Raves—But Can It Be Trusted?</span> </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">nos
traslada interesantes mensajes:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.sciencemag.org/content/343/6166/14.full"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvrG-TfMY8I7bnpxsl7eMV8PJVub_yyqEv4P6D3CyPMkYFbWCqI89gU7MmZhKO91QHFxGfnVVAV1KfjMeb1zePF-EPFoVWM1kWhX9musstsjrMXbyE6CixTWPSPVl7vIOl4NjpOQ/s640/REPORTAJE+BOHANNON+SCIENCE.JPG" height="494" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">En
primer lugar, constata </span><b style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">el éxito de Google Scholar como fuente de información
científica</b><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">: viene a reconocer la preeminencia de Google Scholar como el
principal medio que usan los científicos, y todos los sectores de la sociedad,
para buscar información bibliográfica de naturaleza científica. Los estudios
empíricos que se vienen realizando reiteradamente señalaban cómo Google y
Google Scholar se había convertido en la puerta de entrada a la búsqueda de
información científica. Y creo yo que no solo en la puerta de entrada, sino en
la de estancia y salida. Esta es una evidencia que conocen muy bien en las
bibliotecas, donde saben que buena parte del tráfico entrante de Internet se
realiza a partir de Google Family. (</span><a href="http://www.slideshare.net/torressalinas/cmo-utilizar-google-scholar-para-mejorar-la-visibilidad" style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">http://www.slideshare.net/torressalinas/cmo-utilizar-google-scholar-para-mejorar-la-visibilidad</a><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pero es que además <b>Google Scholar se está erigiendo en la
fuente que regula el tráfico a todas las web que contienen información
científica</b>; me refiero a las bases de datos (Web of Science, Scopus), a las web
de editoriales y plataformas de edición científica, especialmente las de
revistas (Elsevier, Springer, </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-language: EN-US;">HighWire</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">…), y a todos los productos
informativos alojados en las páginas web de universidades y centros de
investigación.</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT0i7SvotG8ccEmt1L-ALlGpWrS-2onNgE84NPDh7oPYDsAGxqfXgQkuxElvZ_ew0qGgqOItn8NoCza2fijQ-22XP-LhawNO4PBejZUBPvQdPELpzsz2EcVxr0tlFS9ITJF1xd4A/s1600/imagen+accesos+a+inrecs.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT0i7SvotG8ccEmt1L-ALlGpWrS-2onNgE84NPDh7oPYDsAGxqfXgQkuxElvZ_ew0qGgqOItn8NoCza2fijQ-22XP-LhawNO4PBejZUBPvQdPELpzsz2EcVxr0tlFS9ITJF1xd4A/s400/imagen+accesos+a+inrecs.JPG" height="95" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Motores de búsqueda empleados para acceder a IN-RECS </b></span></td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9dZLo2ZOV-NBDImnDaUsHajt98IIFWeAUMm__lCfkbd2nYefwGwr8Khs3g7BRKG1wsPnhz6Cdt3JRmhGcC5W17QaW7VlTJmQU1kRyZViutgbCiFCFYRsOcNNdfQkIO2pA7MPk4Q/s1600/imagen+accesos+ec3noticias.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9dZLo2ZOV-NBDImnDaUsHajt98IIFWeAUMm__lCfkbd2nYefwGwr8Khs3g7BRKG1wsPnhz6Cdt3JRmhGcC5W17QaW7VlTJmQU1kRyZViutgbCiFCFYRsOcNNdfQkIO2pA7MPk4Q/s400/imagen+accesos+ec3noticias.JPG" height="233" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sitios web de referencia empleados para acceder a EC3noticias </b></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Este
éxito se debe ante todo a su magnífico comportamiento en la búsqueda de
información científica: simple, sencillo y fácil de usar, con un diseño a
imagen y semejanza del buscador general de Google, busca documentos en
cualquier país o lengua en que se produzcan con una rapidez inusitada, siempre con resultados bastante pertinentes. Y
todo ello de forma GRATUITA. Pero también, se debe a nuevas prestaciones cono
la facilidad de generar alertas informativas sobre temas, autores o revistas o
a la innovadora prestación de recibir actualizaciones automáticas de documentos
relevantes a nuestros intereses académicos. Aunque sólo para aquellos que
dispongan de un perfil en Google Scholar Citations, por medio de algoritmos que
analizan todas las palabras que usamos en nuestros trabajos y los coautores
de los mismos, así como los flujos de citas entre artículos y revistas, Google Scholar
nos ofrecerá documentos adecuados a nuestras necesidades científicas, cada vez
que el robot encuentre algo pertinente para nosotros. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmmofGMaBaYGDvKfuS5BYkp60RhXoEp-0k6ZjffycJfw1qV1uhFbYXhXg1H8TvSdFOoNeMdAHGN1XCHZyINFNqx8COFaw-7uxO-EKIjLTIuQPzi4t3YucqjgDiRd_lybwvMl9xhQ/s1600/imagen+actualizaciones+google.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmmofGMaBaYGDvKfuS5BYkp60RhXoEp-0k6ZjffycJfw1qV1uhFbYXhXg1H8TvSdFOoNeMdAHGN1XCHZyINFNqx8COFaw-7uxO-EKIjLTIuQPzi4t3YucqjgDiRd_lybwvMl9xhQ/s400/imagen+actualizaciones+google.JPG" height="201" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Lista de documentos sugeridos automáticamente por Google Scholar</b></span></td></tr>
</tbody></table>
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En
segundo lugar, parece <b>despejar los insistentes rumores de que Google podría cerrar
Google Scholar y sus derivados</b>. Desde luego, esperemos que no sea así. Las
palabras de </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Anurag Acharya, su diseñador y principal
sostén, parecen desmentirlo. Aunque de Google nunca nos podemos fiar (todavía
está fresca en nuestra memoria la retirada de Google Docs) creo que hay dos
hechos que nos hacen pensar que esto no va a ocurrir. El uso tan importante que
están teniendo estas herramientas y que Google conoce muy bien y no quiere
revelar. No olvidemos, por otra parte, que a través de los Perfiles de Google
Scholar Citations, la compañía está adquiriendo información vital sobre los
propios científicos (registro pormenorizado de su navegar diario), obteniendo,
además, la colaboración gratuita en el mantenimiento y normalización de los
registros de su base de datos. Y de otro lado, e</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">l <a href="http://www.against-the-grain.com/2013/11/newsflash-thomson-reuters-google-scholar-linkage-offers-big-win-for-stm-users-and-publishers"><b>acuerdo reciente con Thomson Reuters</b></a>
para enlazar sus respectivos productos</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> no presagia que Google esté pensando en cerrar la Family Scholar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-language: EN-US;">En tercer lugar, destaca la <b>bondad de la
competencia con Microsoft Academic Search</b> y los productos tradicionales elaborados por<b> Thomson Reuters y Elsevier</b>. Desde luego que no hay nada mejor
que la existencia de diversos productos para evitar monopolios indeseados. Pero
lamento decir que ahora mismo no hay competencia: el producto de <i>Microsof </i>tiene
un excelente diseño y ofrece unas prestaciones portentosas, pero su base de datos es
lamentable en términos de cobertura. Una casa no se puede construir sobre
cimientos de barro. Y respecto </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">al consagrado JCR de
Thomson Reuters, o al más reciente SJR, derivado de Scopus, GSM y GSC no son todavía una seria competencia pues ni ofrecen las prestaciones de las herramientas bibliométricas clásicas (variedad de indicadores, diversidad de opciones de ordenación y visualización de datos, descarga y tratamiento) ni la transparencia en la selección de fuentes y procesamiento de datos (</span><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><a href="http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1303/1303.5870.pdf">Ranking journals: could Google Scholar Metrics be an alternative to Journal Citation Reports and Scimago Journal Rank?</a>; </i></span></span><span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2012/julio/15_eng.pdf"><i>Google Scholar Metrics: an unreliable tool forassessing scientific journals</i></a>).</span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-fareast-language: EN-US;">Y dejo para el final, la
alusión a <b>los problemas de manipulación que pueden sufrir los productos de
Google </b></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><b>(Google Scholar
Citations & Google Scholar Metrics) y la cita de nuestro experimento, que</b></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: EN-US;"><b> </b>demuestra lo fácil y sencillo que puede ser para cualquier persona
con mínimos conocimientos informáticos manipular los productos que nos ofrece
Google Scholar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Anurag Acharya, minimiza el problema y lo reduce a una mera cuestión de "spam", que cuantitativamente hablando es irrelevante. Y por ello considera que las críticas son desproporcionadas y están exagerando este asunto. Confía en que la comunidad científica es capaz por sí sola de detectar las manipulaciones y castigar a los tramposos. No obstante, advierte que si el problema fuera a más, Google se podría plantear diseñar filtros que pudieran controlarlo. Y, por último, niega cualquier posibilidad de dar a conocer públicamente el algoritmo en el que se basa Google Scholar y sus productos derivados.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No me satisface en nada esta contestación, pues reducir la posibilidad de manipular las nuevas herramientas a un simple dilema informático significa no entender el problema de fondo. Desde el momento que Google lanzó Google Scholar Citations y Google Scholar Metrics ya no podemos hablar
de buscadores de información científica sin más. Google debe ser consciente que ha diseñado sistemas de información que ofrecen indicadores bibliométricos de
científicos y de revistas y que, por ello pueden ser empleados para juzgar, analizar, evaluar el rendimiento de los unos y de las otras . Por tanto, es responsabilidad de "la
compañía" como lo es de Thomson Reuters con sus JCR o Scopus con sus
herramientas de análisis bibliométrico, ofrecer productos fiables, válidos y, si
no invulnerables a la manipulación (esos no existen), sí, al menos, con
procedimientos para detectar y sancionar a los que los manipulan. </span><br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No estamos pidiendo que Google haga público su algoritmo, sino que diseñe Google Scholar Citations y Metrics de manera que se ofrezca información sintética sobre aspectos tan concretos como la tasa de autocitación de autores y revistas así como la procedencia de las citas (dominios, tipos de documentos, autores, instituciones...). Sólo así los usuarios de estos magníficos productos de Google podrán detectar si alguien hace trampa y, en caso de ello, tomar medidas. Modestamente en IN-RECS (Índice de Impacto de las Revistas Científicas de Ciencias Sociales), diseñado con ínfimos recursos financieros e informáticos, podría servirle de ejemplo ¿Qué podría hacer Google? una simple sugerencia: que copie y pegue.</span></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9C6w9W7LKodxKckPkfkXwnjA0y350wyx1N9VXxdO-DYpwd1MQFj7S8ZlUsT2oik1Eto6xhsmNCHW9J85CKdE-wBcTba5qAuDqEhR6MLkSkRfCQovOruCLIMcZiGBVeseomnUWYg/s1600/imagen+autocitacion+revistas+inrecs.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9C6w9W7LKodxKckPkfkXwnjA0y350wyx1N9VXxdO-DYpwd1MQFj7S8ZlUsT2oik1Eto6xhsmNCHW9J85CKdE-wBcTba5qAuDqEhR6MLkSkRfCQovOruCLIMcZiGBVeseomnUWYg/s640/imagen+autocitacion+revistas+inrecs.JPG" height="200" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tasas de autocitación y autoreferenciación de revistas en IN-RECS</span></b></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjfHucPYpy76B2QQ17AoBaRhjI8CHg46zF4pIWDQg0bp3ly73e5yNhDtOShgOZR-MWK0rbL2bqasN8h8aqFWvGc8Fo01jzdKShHRfqTVJieQsTgIx62iC5V9R0crCLgNQffWlwCg/s1600/imagen+cita+revistas+inrecs.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjfHucPYpy76B2QQ17AoBaRhjI8CHg46zF4pIWDQg0bp3ly73e5yNhDtOShgOZR-MWK0rbL2bqasN8h8aqFWvGc8Fo01jzdKShHRfqTVJieQsTgIx62iC5V9R0crCLgNQffWlwCg/s640/imagen+cita+revistas+inrecs.JPG" height="436" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Información de procedencia de las citas de una revista en IN-RECS</span></b></td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFRdr71_-SbLrRa6rsSWh6uUXtD9ChHSEMkjvelRk5q3O94OALTs_9R94YYkGRD6K4MinbOGPvOYhIS7U1AHpR3oGhI4SquoACPzIMfQ2loEHjDGRTh_VKIZPsyAZaSOuTvmyAkA/s1600/imagen+perfil+bibliometrico+autor+inrecs.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFRdr71_-SbLrRa6rsSWh6uUXtD9ChHSEMkjvelRk5q3O94OALTs_9R94YYkGRD6K4MinbOGPvOYhIS7U1AHpR3oGhI4SquoACPzIMfQ2loEHjDGRTh_VKIZPsyAZaSOuTvmyAkA/s640/imagen+perfil+bibliometrico+autor+inrecs.JPG" height="442" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Información de los autores, instituciones, revistas y años con los que publica, cita y es citado un autor </span></b><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">en IN-RECS </span></b><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">así como su perfil bibliométrico comparado con la disciplina en la que trabaja </span></b></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Google debe saber que la
falta de control de estos productos, su principal talón de Aquiles puede tener
consecuencias imprevisibles. Indizando automáticamente cualquier documento colgado por un autor en la red académica Google está dinamitando todos los controles previos que exige el método científico para certificar el conocimiento: la aplicación metódica del sistema de evaluación por pares a todos los trabajos sometidos a publicación en las revistas así como los filtros científicos y técnicos ejercidos por las bases de datos que las indizan vienen a ser un tamiz que si no impide si, al menos dificulta, la fabricación de publicaciones o la manipulación de citas a granel.</span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Los peligros son reales ya que a los científicos se nos juzga hoy por lo que publicamos y por su rentabilidad en términos de citas. Si con los filtros actuales muchos más autores o editores de lo que quisiéramos están manipulando publicaciones y citaciones ¿Qué ocurrirá sin controles previos? No lo sabemos pero es fácil imaginárselo.</span><br />
<div>
<br /></div>
</div>
<pre style="text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEqR5GxOd6WsmJuRsRIXz3UFjPYI20OToRMxyEwNw747gcjK7t76nQ0iQAzwPkJISQYL_nxAyn3rK_ahcur07MQKa16cVdy5uSuvVx3g0jndMZkAmuJ52OgcSnlI4xfC9OMB_Vyw/s1600/image+manipulating.JPG" imageanchor="1" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEqR5GxOd6WsmJuRsRIXz3UFjPYI20OToRMxyEwNw747gcjK7t76nQ0iQAzwPkJISQYL_nxAyn3rK_ahcur07MQKa16cVdy5uSuvVx3g0jndMZkAmuJ52OgcSnlI4xfC9OMB_Vyw/s400/image+manipulating.JPG" height="260" width="400" /></a></pre>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="color: red;"><b>Si el fraude no se
puede eliminar, si al menos prevenir o dificultar: pedimos que los índices de
citas, y especialmente los promovidos por Google, se diseñen de forma
transparente para que puedan desenmascarar a los tramposos</b></span>.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipznRoryxnqALmJBWQoSNRrer8r7NEisgmSE68CAgRtAQuVRcDxH8GWn0VVQmEBPz2PCFlLKCZ-CyhwUVwJUHotcyee8Bx-1A94pmRtH4Vt5SeOuE26oFW9uNhfVXcMlNn616XEA/s1600/imagen+transparency.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipznRoryxnqALmJBWQoSNRrer8r7NEisgmSE68CAgRtAQuVRcDxH8GWn0VVQmEBPz2PCFlLKCZ-CyhwUVwJUHotcyee8Bx-1A94pmRtH4Vt5SeOuE26oFW9uNhfVXcMlNn616XEA/s320/imagen+transparency.jpg" height="212" width="320" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Emilio Delgado López-Cózar</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Granada 3 de enero de 2014</i></span></div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Journalhttp://www.blogger.com/profile/17892375672806602258noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-77425638548259284712013-12-11T08:09:00.001+01:002013-12-11T08:09:57.587+01:00Análisis de cobertura del BKCI publicado en Online Information Review<p align="justify">Seguimos anunciando nuevos trabajos con la publicación reciente del primer análisis que realizamos del Book Citation Index y que ya reseñamos en su momento en nuestra <a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2013/03/the-book-citation-index-series.html">Book Citation Index Series</a> junto con el resto de análisis que habíamos hecho de esta base de datos. En este trabajo nos centramos en la cobertura editorial, temática e idiomática de la base de datos, centrándonos en el nivel de especialización de las editoriales así como las principales limitaciones técnicas y conceptuales de la base de datos.</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-RB3VMR_D9L8/UqgPwWj8vPI/AAAAAAAAAuM/fx_rxFhklPU/s1600-h/FIGURE%2525203%25255B3%25255D.png"><img title="FIGURE 3" style="border-top: 0px; border-right: 0px; border-bottom: 0px; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; display: block; margin-right: auto" border="0" alt="FIGURE 3" src="http://lh3.ggpht.com/-JAZVvib_VHE/UqgPxF9K59I/AAAAAAAAAuQ/QwX2N__Fpas/FIGURE%2525203_thumb%25255B3%25255D.png?imgmax=800" width="665" height="373"></a> <font size="1">Field Normalization Citation Score and Concentration Index according to the Book Citation Index. 2005-2012 (Fig. 3 de Torres-Salinas et al. 2013)</font></p> <p align="justify"><strong><font size="2">Referencia</font></strong></p> <p align="justify"><font size="2">Torres-Salinas, D., Robinson-García, N., Campanario, J.M. & Delgado López-Cózar, E. (2013). </font>Coverage, specialization and impact of scientific publishers in the Book Citation Index. <em>Online Information Review, 38</em>(1) </p> <p align="center"><strong><a href="http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1312/1312.2791.pdf">LEE EL TEXTO COMPLETO AQUÍ</a></strong></p> <div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Nicolás Robinson Garcíahttp://www.blogger.com/profile/12036278676528469645noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-31692871589611614902013-12-06T09:50:00.001+01:002013-12-06T14:13:51.403+01:00Science Communication: Flawed citation indexing<img align="left" alt="Cover image expansion" src="http://www.sciencemag.org/content/342/6163/F1.medium.gif" height="233" style="display: inline; margin: 0px 15px 5px 0px;" width="184" /><br />
<div align="justify">
Acabamos de publicar en el último número de <em>Science</em> una carta en la que alertamos a la comunidad de la que consideramos la principal debibilidad de Google Scholar de cara a su uso con fines bibliométricos y de evaluación: la facilidad con la que puede ser manipulado. Para ello, reseñamos nuestro trabajo recientemente publicado en JASIST:</div>
<blockquote>
<div align="justify">
Delgado López-Cózar, E., Robinson-García, N & Torres-Salinas, D. The Google Scholar Experiment: How to index false papers and manipulate bibliometric indicators. <em>Journal of the American Society for Information Science and Technology</em>. <a href="http://dx.doi.org/10.1002/asi.23056">doi:10.1002/asi.23056</a> Disponible en OA aquí: <a href="http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1309/1309.2413.pdf" title="http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1309/1309.2413.pdf">http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1309/1309.2413.pdf</a></div>
</blockquote>
<div align="justify">
En él describimos cómo cualquiera y sin ningún tipo de conocimientos informáticos puede manipular los indicadores bibliométricos ofrecidos por Google Scholar de manera sencilla, simple y eficaz y se basa en la información ofrecida en <a href="http://ec3noticias.blogspot.com.es/2012/05/manipular-google-scholar-citations-y.html">un working paper anterior</a>. Para ello modificamos el perfil de 47 investigadores y 52 revistas generando más de 700 citas falsas de un investigador inexistente.<br />
<br /></div>
<div align="center">
<span style="color: red; font-size: small;"><strong><a href="http://www.ugr.es/~elrobin/preprintletterSci.pdf" target="_blank">LEER LA CARTA COMPLETA</a></strong></span></div>
<br />
Delgado López-Cózar, E., Robinson-García, N. & Torres-Salinas, D. Science Communication: Flawed Citation Indexing.<em> Science, 342</em>(6163), 1169. <a href="http://dx.doi.org/10.1126/science.342.6163.1169-b">doi:10.1126/science.342.6163.1169-b</a>.<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Nicolás Robinson Garcíahttp://www.blogger.com/profile/12036278676528469645noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-5689458912732562752013-11-28T16:28:00.000+01:002013-11-29T13:18:21.667+01:00Egociencia: gestión de la reputación on-line para científicos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Amigos:<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
os dejamos la última presentación del Grupo EC3. Esta vez titulada <b>Egociencia: Reputación On-Line para Científicos</b> que hemos presentado en el <a href="http://alumni.unir.net/2013102310253/vuelve-cites-la-cita-imprescindible-para-el-docente-20" target="_blank">CITES II de la UNIR</a>. Esperamos que sea de vuestro interés</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/28711444" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" width="427"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<div style="text-align: center;">
<strong> <a href="https://es.slideshare.net/torressalinas/torres-salinas-egociencia-reputacin-online-para-cientficos" target="_blank" title="Torres salinas. egociencia reputación on-line para científicos">Torres salinas. egociencia reputación on-line para científicos</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/torressalinas" target="_blank">Torres Salinas</a></strong> </div>
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">ec3noticias el blog del grupo EC3</div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-16640155.post-1177629922537735962013-11-27T10:36:00.001+01:002013-11-27T12:20:44.606+01:00Índice H de las Revistas Científicas Españolas según Google Scholar Metrics (2008-2012)<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nos es grato anunciar la
publicación del Índice H de las
revistas científicas españolas según <i>Google Scholar Metrics </i>(2008-2012),
donde puede encontrar el impacto de su revista a partir del recuento de citas
que ofrece Google Scholar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizHJasBVPmRxdzYnlnTmHcFRnULOIwNo6o8lMDrCWjmcoOQAqkRyQPViZwQ6GL5ggF7cD6UaAllJPFYgoKjSlp7PE0OtG2EqQg_UoimlgkG8Bg0ev9WGkXU3HSviOZCkONvaysIQ/s1600/indice+h+revistas+espa%25C3%25B1olas+2008+2012.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="516" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizHJasBVPmRxdzYnlnTmHcFRnULOIwNo6o8lMDrCWjmcoOQAqkRyQPViZwQ6GL5ggF7cD6UaAllJPFYgoKjSlp7PE0OtG2EqQg_UoimlgkG8Bg0ev9WGkXU3HSviOZCkONvaysIQ/s640/indice+h+revistas+espa%25C3%25B1olas+2008+2012.JPG" width="640" /></a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este producto surge a fin de superar una limitación importante de Google
Scholar Metrics. A saber: A día de hoy no permite agrupar y ordenar las
revistas según su país de publicación. Google se ha decantado por ofrecer sus
rankings generales por lenguas (muestra las 100 que mayor impacto poseen),
permitiendo solo en el caso de las revistas en inglés, rankings por áreas
temáticas y disciplinas. En este caso solo presenta las 20 revistas con mayor
índice h. De esta opción han quedado excluidas las revistas de los otros nueve
idiomas en los que Google presenta listados (chino, portugués, alemán, español,
francés, japonés, holandés e italiano). Google solo ofrece directamente
información de 64 revistas españolas que mayor impacto poseen. Dichas revistas
figuran dentro del listado de las 100 revistas en español de mayor índice h.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los rankings se organizan por
campos científicos y disciplinas de las revistas científicas españolas que
figuran en Google Scholar Metrics (GSM). Se han identificado 1051 revistas, de
las que 541 son de Ciencias Sociales, 242 de Arte y Humanidades, 154 de
Ciencias de la Salud y 114 de Ciencias Naturales e Ingenierías. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyY07ntgZnN9OPh2lWr5qcbk1yYScCDWL8jfhDjTH1nLq_SG-PyLnAAXFgqOEO4p6KMQmNNGZlL1NLF822mYplymyTVmk0-Ckrc4hzeBHdzaH-86hYMc31W64UiNJ0eThNQH4KIA/s1600/indice+h+revistas+espa%25C3%25B1olas+2008+2012+portada.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyY07ntgZnN9OPh2lWr5qcbk1yYScCDWL8jfhDjTH1nLq_SG-PyLnAAXFgqOEO4p6KMQmNNGZlL1NLF822mYplymyTVmk0-Ckrc4hzeBHdzaH-86hYMc31W64UiNJ0eThNQH4KIA/s400/indice+h+revistas+espa%25C3%25B1olas+2008+2012+portada.JPG" width="273" /></a></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></o:p></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: red; font-size: large;">Puede acceder al índice pinchando en esta dirección: </span></b><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="Default" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: red; font-size: x-large;"><a href="http://digibug.ugr.es/handle/10481/29348">http://digibug.ugr.es/handle/10481/29348</a></span></b></span></div>
<div align="center" class="Default" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="Default" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">Este trabajo es continuación
directa del publicado para el período 2007-2011:</span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Delgado López-Cózar, E.; Ayllón,
JM, Ruiz-Pérez, R. (2013). Índice H de las revistas científicas españolas según
Google Scholar Metrics (2007-2011). 2ª edición. EC3 Informes, 3: 9 de abril de
2013. Accesible en: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="Default" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><a href="http://digibug.ugr.es/handle/10481/24141"><b>http://digibug.ugr.es/handle/10481/24141</b></a></span></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Queremos subrayar que el objetivo
último de este trabajo es comprobar la amplitud en la cobertura que posee
Google Scholar Metrics de las revistas científicas españolas, en consonancia
con la línea experimental abierta por el grupo de investigación EC3 dirigida a
testar las posibilidades de Google Scholar y sus productos derivados para fines
evaluativos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como citar este documento:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;">Ayllón
Millán, J.M.; Ruiz-Pérez, R.; Delgado López-Cózar, E. Índice H de las revistas
científicas españolas según Google Scholar Metrics (2008-2012). EC3 Reports, 7
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