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miércoles, abril 11, 2012

Compartir los datos de investigación en ciencia: introducción al data sharing

Acaba de publicarse en El Profesional de la Información el último artículo del grupo, titulado Compartir los datos de investigación en ciencia: introducción al data sharing, en el que introducimos el concepto de data sharing en ciencia, y comentamos las implicaciones y retos que se plantean tanto para repositorios, como para revistas científicas y para bibliotecarios académicos. Dice el abstract: 
Se analiza el movimiento conocido en el mundo científico como data sharing, consistente en compartir los datos finales de investigación entre los científicos, con el objetivo de maximizar esfuerzos y recursos. En primer lugar, se revisa el concepto de datos de investigación y las dificultades técnicas que plantean según la disciplina de la que provengan. Se examinan las motivaciones, el origen del movimiento data sharing y la magnitud que está alcanzando dentro de la comunidad científica mediante la creación de repositorios y bancos de datos, planteando retos tanto técnicos como sociales. A continuación, se estudian las iniciativas y las políticas editoriales que las agencias financiadoras y las revistas científicas están llevando a cabo para incentivar esta práctica. Finalmente se examina el impacto que este cambio en los hábitos de los investigadores tiene dentro de la profesión bibliotecaria, dando lugar a la aparición de nuevos perfiles profesionales. 
Ya podéis descargar el trabajo desde la web de la revista y desde el repositorio E-LIS.

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Torres-Salinas, D., Robinson-García, N. & Cabezas-Clavijo, Á. (2012). Compartir los datos de investigación en ciencia: introducción al data sharing. El Profesional de la información, 21(2), 173-184. doi:10.3145/epi.2012.mar.08

lunes, diciembre 13, 2010

Cómo comunicar y diseminar información científica en internet para obtener mayor visibilidad e impacto

Os dejo por aquí la presentación del curso titulado "Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener mayor visibilidad e impacto. Del acceso abierto a la ciencia 2.0" que hemos impartido en la Facultad de Ciencias del Trabajo de la UGR.
  • Daniel Torres-Salinas; Emilio Delgado López Cózar. Curso: Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener mayor visibilidad e impacto: Del acceso abierto a la ciencia 2.0. Universidad de Granada, Vicerrectorado de Investigación y Políticas Científicas, Facultad de Ciencias deTrabajo, Granada 13 de Diciembre de 2010

miércoles, junio 02, 2010

Como comunicar y diseminar información científica en internet

La gata Mizi, fan total de los blogs de nature

El pasado 31 de mayo gracias a la invitación de Isabel Fernández participé en un curso en el Centro de Ciencias Sociales y Humanas del CSIC destinado a ayudar a los investigadores a difundir sus publicaciones en Internet. Como siempre fue un placer saludar a viej@s conocid@s. Os dejo aquí la presentación que hice:
  • Torres-Salinas, Daniel. Como comunicar y diseminar información científica en internet para obtener mayor visibilidad: open access, data sharing y ciencia 2.0 (5 Horas). Curso: Uso de las herramientas 2.0 para la difusión y visibilidad de la investigación científica. Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Madrid. 31 de Mayo de 2010.

jueves, febrero 11, 2010

El apoyo a la investigación por parte de la bibliotecas universitarias


Aquí os dejo los enlaces a las ppt del curso de 8 h. que hemos impartido para la Biblioteca de la Universidad de Navarra con el objetivo de ilustrar que nuevos servicios se podrían ofrecer desde las bibliotecas para los investigadores, ésta es la referencia :
  • Torres-Salinas, Daniel. El apoyo a la investigación por parte de la bibliotecas universitarias. Biblioteca Universidad de Navarra, Pamplona, 10 y 11 de febrero, 2010
El curso está dividido en tres módulos diferentes; un primero introductorio, un segundo dedicado al embedded librarian, una forma de trabajo que me parece muy adecuada para afrontar los nuevos retos, y finalmente un tercer módulo en el que volvemos a ver como se comparten datos en ciencia y sobre todo ver que están haciendo otras universidades.

lo dicho estos son los links:

lunes, noviembre 23, 2009

Primeros pasos hacia la gestión de datos de investigación en las universidades


En nuestra anterior entrega ThinkEPI hablamos del Data Sharing ofreciendo un brevísimo estado de la cuestión sobre el asunto y apuntando la preocupación común de agencias, instituciones, investigadores y documentalistas por el destino final de los datos de investigación. Como comenta Borgman, el interés de estos agentes radica en que los datos están empezando a ser valorados como un producto académico final, podríamos decir que estamos en un momento de puesta en valor de los datos científicos. Concluíamos aquel texto apuntando que quizás las bibliotecas universitarias tendrían algo que decir y, en ese punto, me gustaría retomar el tema.

La custodia a cargo de las bibliotecas de los datos de investigación generados por nuestros centros es una cuestión que ya introdujo y desarrolló con acierto Martínez-Uribe (2008) del Oxford e-Research Centre; uno de los aspectos que se deduce de este trabajo es el carácter emergente de estas nuevas competencias por lo que aún son escasas las bibliotecas que se hagan cargo de las mismas.Quizás el problema de muchas de ellas sea la falta de una hoja de ruta que ayude a los bibliotecarios a afrontar o siquiera plantearse el problema; sin embargo, para todos aquellos bibliotecarios que se digan “vale, los datos de mis usuarios/investigadores son importantes pero, ¿por dónde empiezo?” he de animarles diciéndoles que es una duda común en la mayor parte de las bibliotecas, incluso en las más punteras.

Justamente, en el momento en el que nos encontramos, se están lanzando las primeras propuestas, experimentando soluciones y explorando metodologías para iniciar este tipo de servicios.Precisamente hace poco concluyó una iniciativa que supone ese primer paso hacía el cambio, la Data Audit Framework (DAF). En ella no se plantean empezar a crear a repositorios de datos sino algo más fácil: ver qué esconden nuestros investigadores en sus cajones y después, con tranquilidad, ver cómo podemos ayudarles a poner orden en los mismos.


Publicado originalmente el 20 de noviembre de 2009 en Iwetel
Archivado en el repositorio Thinkepi el 23 de noviembre

viernes, octubre 30, 2009

Una Introducción al Data Sharing y la Ciencia 2.0

Como ando por Pamplona Rocío Serrano, la subdirectora de la biblio de la Universidad de Navarra, me pidió que diera una charla al personal de la biblioteca sobre los temillas que tratamos por aquí.

Así que he preparado una ppt titulada Tendencias en comunicación científica en La Web. Una Introducción al Data Sharing y la ciencia 2.0. Para los que andáis frecuentemente por aquí os diré que la parte de la introducción y los contenidos relacionados con la ciencia 2.0 son un pequeño resumen de diferentes presentaciones que ya tenía.

Si queréis información nueva os tenéis que ir al segundo apartado donde hago una introducción al data sharing. Todas esas slides son nuevas y creo que os pueden resultar muy interesantes ya que es un tema que los documentalistas estamos descuidando un poco bastante.

martes, octubre 06, 2009

Compartir datos (data sharing) en ciencia: el contexto de una oportunidad


Recientemente, la revista Nature ha dedicado un número especial a un tema relevante relacionado con la comunicación científica, el data sharing; es decir, la acción de compartir con otros colegas los ficheros de datos (lo que solemos llamar raw data), generados durante el curso de una investigación. Si trabajas en medicina, por ejemplo, consistiría en poner en línea para descarga todos los datos, convenientemente organizados, de los pacientes que han participado en un ensayo clínico o, si trabajas en bibliometría, los ficheros .txt, .xls o .mdb con las publicaciones que has analizado.

En fin, un concepto bastante fácil de entender y que aunque pueda parecer muy en la línea de la ciencia 2.0, ya Galton en 1901 afirmaba que no se debería dejar publicar estudios biométricos si previamente los datos no se depositaban en algún lugar para su consulta (Hrynaszkiewicz, 2009). Asimismo, en lo que a repositorios se refiere, uno de los más veteranos, el Protein Data Bank, se inició en 1971 y una de las primeras revista en exigir los datos como condición para la publicación fue el Journal of Biological Chemistry en 1983 (Crawford et al., 1996).

Por tanto, estamos ante un viejo tema cuyo debate parece reabrirse periódicamente y en el que tal vez los documentalistas tengamos algo que decir; por ello, en esta nota, expondremos brevemente algunas de las cuestiones que rodean a esta práctica científica...


Publicado originalmente el 1 de octubre de 2009 en Iwetel
Archivado en el repositorio Thinkepi el 6 de octubre